In your lesson, I am happy to talk about: German, English and Russian - once one language!; The Slavic past of Germany; Slavic cities in Germany? Yes and Berlin too!; Interslavic competences and false friends; Modern methods of learning German/Russian/Czech; German loanwords in Russian and vice versa; Language understanding = Culture understanding? and much more...

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

I can present a live electroencephalography (EEG) experiment, in which a human participant is exposed to sensory stimulation and the electrical activity of the brain is recorded on the scalp. I can then show how the recorded data is analyzed using tools from mathematics and computer science.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Microfluidics, Confocal microscopy, Atomic force microscopy, DNA sequencing, DNA extraction, DNA origami

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

My research focusses on opening up eduction, i.e. giving access to more people, broaden the spectrum of teaching methods and so on. My classroom activities involve a demonstration of how the internet can be used to improve learning and teaching and to expand personal education (Bildung).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

My background is in mechanical and aerospace engineering. I could show results from simulations of combustion and turbulent fluid flows, and also do live-coding with Python. My group's research focuses on modeling of reacting and non-reacting fluid flows, with applications in combustion, the ocean, and aerodynamics; we also focus on numerical methods and parallel computing using graphics processing units (GPUs).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

My research addresses diverse aspects of systems biology and personalised medicine ranging from mathematical modelling of dynamic signal transduction networks and blood cancer therapy to a comprehensive characterisation of single immune cells and microbiome-based intervention strategies within the context of the metabolic syndrome and autoimmune disorders. In a video conferencing call, I gladly perform some life-science poetry, live!

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Studiert habe ich in Heidelberg und München. Über das Themengebiet der medizinischen Physik bin ich zur Strahlentherapie mit Ionen gekommen. Ich bin dann von der Therapie weg zur Beschleunigerentwicklung und arbeite jetzt im Gebiet der Laser-getriebenen Ionenbeschleunigung.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Petawatt-Laser, Terawatt-Laser, Vakuumsystem, Optische Aufbauten, Rasterkraftmikroskop

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

My name is Timo Torsten Schmidt and I am a neuroscientist interested in the neuronal underpinnings of human consciousness. I work with methods from the field of computational cognitive neuroscience with a focus on functional neuroimaging. In my research I focus on (1) the mental representation of consciousness content (working memory) and (2) mechanisms underlying altered states of consciousness. I am currently living and working in @Neurocomputation and Neuroimaging Unit (NNU), Freie Universität Berlin. I am an advocate of Open Science and would like to foster that scientific findings are made publicly available. In this line, I have developed the Altered States Database (ASDB) - www.asdb.info - This website makes scientific data on the subjective effects of different mind altering techniques publicly available, e.g. the experiences people have after consuming different drugs, or during such techniques as meditation or sensory deprivation.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Most generally, I study how people work together in different types of organizations (e.g. firms, government agencies, schools). I'm particularly interested in on more "open" forms of organizing – including greater transparency or participation. In many cases, these new forms of organizing go hand in hand with the use of digital technologies.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Computer science researchers are increasingly challenged by requests to integrate societal, management and policy dimensions into technologies they develop. In computer science, it is no longer just a matter of realizing what is technically possible - the societal desired matters as well. By understanding algorithmic systems as socio-technical systems rather than as a purely technical “thing” that can exist independently of its context, I educate students to understand the bigger picture in which technologies operate.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

2014 habe ich meine Dissertation zu Film, Feminismus und Erfahrung an der Freien Universität Berlin abgeschlossen. Im Zentrum standen Chick Flicks, Mainstream-Filme wie LEGALLY BLONDE und MISS CONGENIALITY, die als ‚Frauen-Filme‘ gebrandmarkt werden. Die einen lieben sie, die anderen hassen sie. Mich hat interessiert, warum Chick Flicks für so heftige Reaktionen sorgen bzw. warum sie so gerne gesehen werden. Dafür habe ich die Filme auf ihre ästhetische Erfahrung hin untersucht. Seit dem Abschluss meiner Promotion beschäftige ich mich mit dem wissenschaftlichen Publikationssystem und dem Zugang zu Wissen. Dabei setze ich mich mit Open Access, Peer Review, dem symbolischen Kapital des (gedruckten) Buches, dem Potential digitalen Publizierens und nicht zuletzt dem Sinn und Zweck geisteswissenschaftlicher Forschung auseinander. Außerdem interessiere ich mich für Netzpolitik, Filmästhetik, Filmerfahrung, Filmtheorie und Feminismus. Ich habe mehrere Jahre als Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Seminar für Filmwissenschaft und im Sonderforschungsbereich „Ästhetische Erfahrung im Zeichen der Entgrenzung der Künste“ (SFB 626 ) an der Freien Universität Berlin gelehrt und geforscht. Derzeit arbeite ich als Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Medienwissenschaft der Philipps-Universität Marburg.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Wie Dinge funktionieren hat mich sehr interessiert und deswegen in die Naturwissenschaften eingestiegen. Da unser Immunsystem in all unseren Lebenslagen, ob gesund oder krank, involviert ist, habe ich dies schnell zu meinen Hauptfokus im Studium gemacht. Seit 2015 habe ich eine Stelle als Doktorandin , wo ich mich mit der Frage beschäftige: warum Hornhauttransplante fast immer abgestoßen werden, wenn der Patient oder die Patientin Blut- oder Lymphgefäße in der Hornhaut hat. Die gibt es in der gesunden Hornhaut nämlich nicht! Vor meinem PhD habe ich eine Zeit an Immunotherapie gegen Krebs gearbeitet. ------ How things work has always been intriguing to me. That is what lead me to study "applied biology". As our immune system is involved in health and disease I quickly got very interested in it and made it the focus of my studies. Since 2015 I am now working on my PhD project, which looks at why cornea transplants are almost certainly rejected by patients who have ingrowth of blood and lymphatic vessels in their cornea. These vessels do not exists in healthy corneas. Prior to my PhD I also worked with NK based immunotherapy against cancers.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Technischer Biologe als Informatiker am FLI angestellt. Interessiere mich für neue Techniken und Methoden aus der Systembiologie.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich bin Verwaltungswissenschaftlerin und interessiere mich für das Personal- und das Wissensmanagement im öffentlichen Sektor. Über beide Themen kann ich viel berichten, auch über den öffentlichen Sektor hinaus. Ich kann erklären wie (die deutsche) Verwaltung überhaupt aufgebaut ist, wie sich Verwaltung managen lässt und wie es mit Themen wie Digitalisierung oder Diversität im öffentlichen Sektor bestellt ist. Als ich mit dem Studium begann (B.A. Politik- und Kommunikationswissenschaft, M.A. Verwaltungswissenschaft), habe ich mich ziemlich blind in ein Abenteuer gestürzt. Ich habe das Fach von Beginn an geliebt, auch wenn das Studium vollkommen anders war, als ich es erwartet hatte. Ich möchte Schülern gern erzählen, wie ein sozialwissenschaftliches Studium aussehen kann, sodass sie nicht ganz so blind dieses Abenteuer beginnen müssen. Auch informiere ich gern über eine berufliche Perspektive im deutschen öffentlichen Dienst oder einer Non-Profit-Organisation.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich studiere seit 2016 in Darmstadt Biomolecular Engineering (Bachelor of Science). Neben dem Grundstudium forsche ich an meinem Jugend forscht-Projekt weiter und halte Science Slams in Deutschland.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

I am a biologist interested in the diversity and evolution of land vertebrates. The dazzling array of mammals, birds, and their allies that we see around us today, differ by adaptations which are unique to each those organisms. I aim to figure out the molecular and developmental details of some of these adaptations in different animals. I use a combination of computational and experimental approaches to investigate these questions. During my PhD I studied how evolution of the transcriptome influenced bird sex chromosome evolution and speciation. In my postdoctoral research I study the influence of enhancer sequence mutations on the gene regulation in primate and human brain development. I studied in Heidelberg and Uppsala before doing a PhD in Evolutionary Genetics at Uppsala University. Currently I am a postdoctoral fellow in James Noonan's lab at the Department of Genetics at Yale University. Feel free to contact me with questions, also about demonstrations of experiments/equipment.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I started studying molecular biology at the University of Heidelberg after I had been fascinated with this subject in school and I wanted to become a scientist. During my Bachelors and Masters degree in Heidelberg I tried to gain as much hands-on expertise in labs as possible with projects in Heidelberg, Cambridge as well as in the US. I then pursued a PhD in Epigenetics at the University of Cambridge and studied jumping genes or transposable elements. I was fascinated with the fact that we commonly believe that genetic information in every cell of our body is the same which is only true for protein-coding genes, which make up 2% of the genome. In fact, 50% of the genome is comprised of transposable elements which can change their genomic position. Due to such mobility, transposable elements can cause genetic diseases and cancer. Since 1 year I am a postdoctoral scientist at same University but in another laboratory studying the role of transposable elements in early mammalian development.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Demonstrate DNA and RNA extraction, do sequencing of RNA and DNA using Nanopore

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In school, I was most fascinated when biology and chemistry overlapped and so I came to study Biochemistry in Tuebingen, Germany. After my bachelor's degree, I wanted to live abroad and took a more medical master's degree in Experimental and Medical Biosciences in Linkoeping, Sweden. Combining my interest in Alzheimer's disease and protein biochemistry, I now research the structure and function of a protein that is protective in Alzheimer's disease in Wollongong, Australia. I'm fascinated by how complex the processes in our body and in every of our cells are. In most cases, everything works perfectly fine. However, small mistakes can give rise to a cascade of things going wrong and lead to diseases like Alzheimer's disease or cancer. I'm curious to try to understand these processes and see where things can go wrong. Additionally, I'm passionate about inspiring kids, and especially girls, to be curious about nature and the world we live in. Science helps us to understand how things work and to me, it's absolutely fascinating to get to the bottom of things. Therefore, I have fun showing science to others!

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. DNA extraction, Cryo electron microscope, mass spectrometer

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

I grew up in a small town in regional Australia, and although I always liked science I never really new what jobs were available as a scientist. I decided to go to University and complete a science degree, and while I was there I fell in love with DNA and learning about DNA technology. I decided to go on to further study and completed an Honours degree and a PhD. When I had finished my PhD I was fortunate enough to get a job at the same University where I studied, and so now I get to teach genetics and molecular biology to another generation of students. I also work with a research team looking at how genetics can impact on mental health, which is really rewarding to think one day our work could help lots of people who suffer from depression or other mental health conditions

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. How we collect samples for research (buccal cells, saliva, mouthwash), DNA extraction, molecular biology techniques such as PCR, microbiology (eg. cultures)

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Hi, my name is Chris. To follow my personal and academic interests professionally, I switched from studying law to studying (cognitive) psychology and cognitive neuroscience. As a result, I am writing my PhD thesis ("Evaluating common high-dimensional models of cortical representational spaces for improving the power of neuroimaging-based clinical diagnostics) at the Department of Psychoinformatics in Magdeburg, Germany. Due to my personal interests I got a wide range of knowledge regarding psychology, neuroscience and related fields like computer science, statistics/machine learning, philosophy of mind and the open science movement. I am signing up here because I am very enthusiastic about my field and as much as I like to learn more everyday (it never gets boring!) I love to share my knowledge to enthuse lay persons regardless of their age.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. fMRI scanner and psychological experiments using a (Hollywood) movie to explore perception, cognition, emotions, and similar mental states

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I studied (clinical) psychology, but during the last years of my studies I became interested in cognitive and computational neuroscience. I often describe myself as a psychologist that prefers computer over people.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich habe mein Bachelor- und Masterstudium an der Universität Heidelberg absolviert und hierbei meine Passion für die Entwicklungsbiologie entwickelt. Meine Doktorarbeit habe ich anschließend am Universitätsklinikum Freiburg durchgeführt. Nach der Doktorarbeit habe ich zunächst Erfahrung außerhalb der Forschung in einem Software-Unternehmen mit medizinischer Ausrichtung gesammelt. Während dieser Zeit habe ich mich dazu entschieden, dass meine Zukunft in der wissenschaftlichen Forschung liegen soll, da mich diese Arbeit vollständig begeistert. Aktuell arbeite ich am Deutschen Krebsforschungszentrum und arbeite u.a. mit Darm-Organoiden von Mäusen. Diese relativ neue und spektakuläre Technik beruht auf der Aktivität von adulten Stammzellen und deren Fähigkeit selbständig 3D-Strukturen zu generieren, welche dem Ursprungs-Organ der Stammzelle sehr stark ähneln. Diese Technik erlaubt es uns Forschern viele komplexe Prozesse die im Modelltier (z.B. der Maus) oder dem Menschen ablaufen in vitro, d.h. außerhalb des lebenden Organismus, nachzustellen und zu untersuchen. Dadurch kann u.a. die Zahl von Tierversuchen deutlich reduziert werden.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

My main language is German - in my jobs, I speak German and English. I’d like to speak about my two fields of activity: Project collaboration (and the included communication) of research projects with partners in Europe, Africa and India – this collaboration could be interdisciplinary or transdisciplinary. Here, I could speak about (1) experiences from the Swiss Tropical and Public Health-Institute and my work there as well as (2) about my research on communication optimisation. My second field is applied linguistics – in research and teaching. I’m teaching master students in Berlin with focus on languages for specific purposes (business communication, scientific communication etc.), multilingualism and German as a foreign language. But I could also speak about different topics related to linguistics. Maybe someone wants to ask my about life in academia, commuting between cities and countries… ;-)

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Nach meinem Abitur habe ich zuerst eine Ausbildung zum Medizinisch-technischen Laborassistenten absolviert. Gern kann ich auch dazu und zu den anschließenden Berufsmöglichkeiten Auskunft geben. Nach meiner Ausbildung habe ich an der Universität Leipzig Biochemie im Bacherlor und im Master studiert und mich dabei auf Molekularbiologie spezialisiert. In meiner Masterarbeit habe ich mich dann mit der Charakterisierung eines neuartigen Riboswitches zur Kontrolle der Prozessierung von tRNA beschäftigt. Aktuell bin ich in Leipzig als Doktorand in der Arbeitsgruppe Biochemie und Molekularbiologie von Prof. Mörl und befasse ich mich dort mit der Sekundärstrukturaufklärung von RNA-Molekülen.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

I'm researching computer modeling-, data- and prediction practices within the example of climate impact research. The background of the research are Science & Technology Studies, digital media studies, and digital ethnography. I'm happy to talk about issues connected to digitalization, computer technology, digital cartography, data visualization, and social media.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I am especially interested in the political and educational history of modern China as well as the history of Sino-German relations. I am also happy to answer questions concerning Chinese language and culture as well as on Chinese or China-related studies.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I loved biology already in school and headed for a life science career (biology/biomedicine). During my studies, I discovered toxicology which was both interesting from a scientific point of view - understanding how toxic substances act requires thorough understanding of the function of the body, the cell etc. - and a sociological point of view - everything we are exposed to in everyday life could be harmful and a threat to people - and everyone easily understands the need for toxicological testing. During my PhD, I studied the influence of nanoparticles on our DNA and got acquainted to the fascinating world of very small particles and their effects on the human body. I ended up in industry, assessing medical device and cosmetic products for dental care. Explaining scientific matter to lay people or colleagues from other disciplines is always a great pleasure for me. I love being the bridge between science and society!

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Mit Massive Open Online Courses (MOOCs) verbinde ich zwei meiner Leidenschaften: eLearning (also grob Lernen mit Medien, meist über das Internet) und freie Bildung, insb. freie Bildungsmaterialien, auch Open Educational Ressources (OER) genannt. In meiner Arbeit erstelle ich gemeinsam mit Fachautorinnen und -autoren sowie unserem Produduktionsteam offene Online-Kurse für alle. Diese Lernform gibt es noch nicht sehr lange, und so erforschen wir einige Aspekte rings herum um diese offenen Lernformaten. Für meine Arbeit kooperiere ich mit vielen Akteurinnen und Akteuren in Deutschland und international, bin daher auch auf Twitter und in den Sozialen Medien aktiv. Dabei wollte ich damals eigentlich 3D-animierte Filme erstellen, weil ich Ice Age so toll fand. Deswegen hatte ich mich für ein Medieninformatikstudium entschieden. Dann war aber am Mittwoch frei, einzig das Proseminar eLearning war wirklich sinnvoll – und so verlief mein weiterer Weg.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Kern meines Interesses ist es, geistige Prozesse wie Denken und Fühlen besser zu verstehen. Dazu habe ich erst Kognitionswissenschaft in Osnabrück und Montreal studiert, wo ich mich auf die Fähigkeit der Sprache aus Sicht der (Computer-)Linguistik und Psychologie konzentriert habe. Während meines Masterstudiums der "Brain and Mind Sciences" in Paris und London habe ich dann die Biologie des Sprachverstehens bei Gesunden und Patienten studiert und erforscht. Danach (u.a. während einer Weltreise) wurde mir klar, wie wichtig nicht-sprachliche Prozesse wie Emotionen und Gefühle sind - und dass ich diese erforschen wollte. Seither ist die Neurophysiologie der Emotion mein Haupt-Forschungsthema: Erst mit einer philosophisch-psychiatrischen Doktorarbeit an der Charité/Humboldt-Universität zu Berlin, seitdem bei Gesunden (aus eher neurologischer Perspektive) am Max-Planck-Institut für Kognitions- und Neurowissenschaften in Leipzig. Schwerpunkt sind die Interaktion von Herz und Hirn (u.a. mittels Elektrokardiographie und Magnetresonanztomographie) und der Brückenschlag zwischen Labor und Alltag (u.a. mittels Smartphone-basierten Messverfahren und Virtual Reality Aufbauten).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Virtual Reality Setup, (zeitweise) Elektroenzephalographie, Elektrokardiographie, tragbare Messverfahren (z.B. mit dem Smartphone)

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Atomic force microscope, Electron microscope, Electrophysiology setup

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Already in school I was fascinated how physics can describe the complex laws in nature with some relatively simple mathematical equations. When I learned about the fantastic objects in our universe, e.g., black holes and neutron stars, I knew I had to study them. So now I'm doing my PhD in theoretical astrophysics and I'll gladly share my fascination about our universe and its cosmic objects in a lesson with you and your students.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

Bachelor of science in Biologie an der Heinrich Heine Universität in Düsseldorf Master of science in Molekularbiologie an der Phillips Universität in Marburg Zur Zeit bin ich Doktorand am Max Planck Institut für terrestrische Mikrobiologie in Marburg und arbeite an verschiedenen molekularen Werkzeugen, um synthetische Biologie mit Chloroplasten von Algen und Pflanzen betreiben zu können, mit dem Ziel eine effizientere Photosynthese oder CO2 Fixierung zu entwickeln.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. genetische Transformation von Chloroplasten (mittels einer Gene gun), FACS (fluorescense activated cell sorting), akustische Flüssigkeits dispension (Echo acustic liquid handler), PCR cycler, gel elektrophorese

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

After obtaining a Bachelor's in Mathematics at the University of Bonn and a Master's in Logic at the University of Amsterdam, I'm now an early career researcher in the interdisciplinary area of logic. Mostly, I'm concerned with mathematical logic and the foundations of mathematics, both from a philosophical and a mathematical point of view.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Am Lehrstuhl für Elektromagnetische Verträglichkeit (EMV) an der Otto-von-Guericke-Universität in Magdeburg bin ich für den Übungsbetrieb, die Sprechstunden sowie die Prüfungszulassung und -durchführung der Lehrveranstaltung "Grundlagen der Elektrotechnik I und II" verantwortlich. Außerdem beschäftige ich mich mit den Studierenden mit der EMV-Messtechnik und der Analyse und Berechnung elektromechanischer Strukturen. Dabei nutzen wir für praktische Übungen, Laborpraktika und Experimente auch verschiedene Messgeräte wie Digitalspeicheroszilloskope, Spektrumanalysatoren, Netzwerkanalysatoren und Impedanzanalysatoren. Im Rahmen der Forschung beschäftige ich mich mit der Einkopplung von statistischen elektromagnetischen Feldern in Leitungsstrukturen, z.B. in einer Modenverwirbelungskammer.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Spektrumanalysator, Oszilloskop, Netzwerkanalysator, Impedanzanalysator

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Die Chance auf eine individuelle Betrachtung meiner Fähigkeiten hatte ich zu Schulzeiten leider nie. Was folgte waren frustrierende Erlebnisse in der Arbeitswelt und Selbstzweifel. Durch einen Zufall bin ich mit Mitte 20 in einem Selbstfindungs- und Berufsorientierungsseminar gelandet und verfolge seitdem kontinuierlich meinen Weg. Ich berate und betreue Menschen in Aus- und Weiterbildung - seit 2018 selbstständig. Ich beschäftige mich mit Alternativen zur klassischen Berufsberatung und zeitgemäßer Beratung von jungen Menschen. Ich, Jahrgang 1987, bin zertifizierte Bildungsberaterin, Bachelor of Arts (Medienwirtschaft) und IHK-geprüfte Ausbilderin. Wohnort derzeit Köln

In einer Videokonferenz...

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Über mein Studium im Bereich Erneuerbare Energien/Energiesystemtechnik bin ich auf die Algenbiotechnologie gekommen, zunächst noch um Biodiesel herzustellen. Später habe ich mich mit Algen als Fischfutter für eine nachhaltige Aquakultur, als Nahrungsergänzungsmittel, zur Abwasserreinigung und auch als Teil eines Lebenserhaltungssystem für die astronautische Raumfahrt erforscht. Nun promoviere ich zum Thema biozementierende Organismen, diesmal allerdings Bakterien. Zudem habe ich Erfahrung im Bereich StartUp-Gründung und Journalismus.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Über ein duales Studium zum Systemingeieur mit paralleler IHK Ausbildung zum Mechatroniker, bin ich zur Wissenschaft gekommen. Nach dem Bachelor folgte ein Masterstudium der angewandten Physik und die Bearbeitung eines ersten Forschungsprojektes im Bereich Medizintechnik. Im Anschluss an den Master begann ich meine Arbeit als Laboringenieur in den Laboren für elektrische Messtechnik und Sensorik. Parallel dazu startete ich eine Promotion auf dem Gebiet der Mikrosystemtechnik mit dem Ziel, verbesserte Gassensoren für einen Industriepartner zu entwickeln. In meinem Arbeitsalltag betreue ich Studierende bei ihren Praktika und Laborversuchen, welche ich gleichzeitig weiterentwickle und aktuell halte. Daneben verbringe ich viel Zeit im Reinraum und den angrenzenden Vakuumtechnik Laboren mit der Entwicklung der MEMS (Micro-Electro-Mechanical Systems) Strömungssensoren welche in Gassensoren eingesetzt werden. Generell entwickle ich gerne Elektronik oder konstruiere selbst die Teile, die ich benötige und vermittle dieses Wissen auch gerne an interessierte Menschen weiter. Kurzum, Dinge ans Laufen zu bringen und kreative Lösungen mit beschränkten Mitteln zu finden macht mehr Spaß, als man sich vorstellen kann und ist für mich ein Traumjob!

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Mikrosystemtechnik, Sputterverfahren, Reinraumtechnik, Oszilloksope, Mikrocontroller, Gassensoren, 3D Druck, Platinenentwicklung

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich kam ein wenig über Umwege zu meiner jetzigen Leidenschaft, den kleinen Bakterien. Nach einem missglückten Bauingenieur-Studium habe ich mich dann aber besonnen und das begonnen, was während meiner Schulzeit am spannendsten war: Biologie. Ich habe eine Ausbildung zum BTA absolviert und bin danach für das Studium "medical biology" nach Nimwegen in Holland gehüpft. Nach dem master habe ich mich komplett der Trinkwasserhygiene verschrieben und am deutschen Referenzlabor für Legionellen promoviert. Nun bin ich in Heidelberg und versuche die Suche nach möglichen Bakterienübertragungen zu beschleunigen... Ich erzähle gerne mehr über die Projekte, die ich bisher bearbeitet habe. Aber da muss man Zeit mitbringen.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Software Defined Radios (zum Beispiel zur Spektrumsmessung), einfache Experimente zum Nachmachen ohne Spezialequipment

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

Ich bin Kunstpädagogin, Kunstvermittlerin, Dozentin für Fachdidaktik im Studiengang VKD MA Art Education an der HKB und PHBern. 2017-2018 war ich Leiterin des Forschungsprojekts «The Art Educator’s Walk- Strategien und Haltungen von Kunstvermittler*innen» auf der documenta14 im Forschungsschwerpunkt Intermedialität der HKB Bern (2017-2018), Seit 2016 bin ich Herausgeberin des dreisprachigen Interview-Blogs «The Art Educator’s Talk». Aktuelle Kunstvermittlung betreibe ich mit der Agentur «agency art education» und der Gruppe «Methode Mandy». Forschungsschwerpunkte: Zeichnen können im Kunstunterricht (Promotionsprojekt), Strategien und Agency von Kunstvermittler*innen (Forschungsprojekt) und Kunstvermittlung nach dem Internet. Publikationen: What’s Next? Art Education (2015, mit Torsten Meyer), Shift (2012, mit Christine Heil & Torsten Meyer). aligblok.de | thearteducatorstalk.net | arteducation.ch

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

Bitte auf unserer Homepage oder bei mir auf Twitter schauen.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Zebrafische, Fluoreszenzmikroskopie, Molekularbiologisches Labor, High Performance Rechenzentrum

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Als Linguist beschäftige ich mich genauer mit den Besonderheiten der deutschen Sprache in ihrer Entwicklung und ihrem Gebrauch. Im Mittelpunkt meines Interesses stehen konstruktionsgrammatische Zugänge zur Gegenwartssprache, Erschließung und maschinelle Analyse im Kontext der Digital Humanities, diskurs- und domänenspezifische Kommunikation in Vergangenheit und Gegenwart, funktionale und regionale Varietäten sowie Themen der angewandten Linguistik. Grundsätzlich folge ich in Lehre und Forschung den Prinzipien der Open Access Community und setze mich für die Etablierung von Open Educational Resources (OER) ein. Besonderes Augenmerk richte ich auf kollaborative Arbeitsformen und die Sichtbarmachung der Verzahnung von Forschung und Lehre.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Man kann meine vielen Themen und mich auch in dem Podcast www.modellansatz.de kennenlernen, den ich zusammen mit meinem Kollegen Sebastian Ritterbusch mache

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich bin mit Leib und Seele Bodenökologe, mit Fokus auf die Bodenmesofauna, also Springschwänze, Milben, etc.. Ich erforsche, warum sie dort leben, wie sie interagieren, wie sie sich auf die Bodengesundheit auswirken und wie sie auf Verschmutzungen reagieren. In diesem Zusammenhang bestimme ich auch immer wieder die Bodenfauna, was ich gerne auch erkläre. Am Anfang des Studiums habe ich mich mit Insekten befasst, die in ecuadorianischen Regenwäldern auf Baumrinden leben. Ab dem Masterstudium habe ich mich dann auf die komplexe Welt der Bodenökologie eingelassen und bin seitdem nicht mehr davon losgekommen. Es gibt einfach noch zu viel, was wir nicht wissen.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Extraktionsgeräte für Bodentiere; Kulturen von Bodenspringschwänzen; Mikroskope/Binokulare; Experimente zu oben genannten Themen je nachdem, was ich gerade aufgebaut habe; Bestimmung von Bodenfauna

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I am working in the field of nuclear fusion and plasma physics. My main research focus is how microwaves, used for heating and diagnostic purposes, interact with the plasma.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Beschreibung: Neuroscientist @ heart, gut & brain | sci & tech enthusiast | Kulturoptimist | former #corkmicrobiome | now helping understand #animalresearch Bio: Roman Stilling hat Biowissenschaften an der WWU Münster und Neurowissenschaften an der International Max-Planck Research School in Göttingen studiert. Von 2009 bis 2013 arbeitete er an seiner Doktorarbeit über epigenetische Mechanismen der Gedächtnisbildung und der Gehirnalterung am European Neuroscience Institute in Göttingen unter Anleitung von Prof. Dr. André Fischer und wurde im April 2013 promoviert. Im Anschluss absolvierte er bis August 2016 einen Postdoktorandenaufenthalt am APC Microbiome Institute in Cork, Irland, zum Thema „Einfluss des Mikrobioms auf die neuronale Entwicklung und das Sozialverhalten von Mäusen“ unter Anleitung von Prof. John F. Cryan und Prof. Timothy G. Dinan. Seit September 2016 ist Dr. Roman Stilling wissenschaftlicher Referent für die Informationsinitiative „Tierversuche verstehen“ der Allianz der Wissenschaftsorganisationen.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Warum bauen Astronomen ihre Teleskope hoch auf Bergen oder sogar auf Satelliten im Weltall? Daniel Angerhausen klärt auf: Er sucht nach Leben im All und glaubt, dass wir in den nächsten 10 bis 20 Jahren damit erfolgreich sein werden.Auf seiner Suche nach Planeten um andere Sterne flog Daniel bereits fünf Missionen mit dem NASA-Flugzeugteleskop SOFIA.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I am a PostDoc in the Astroinformatics group at the Heidelberg Institute for Theoretical Studies. Astronomy has always been a passion since I was a kid. So, I studied Physics and Astrophysics at the University of Naples, in Italy. Then I obtained my PhD in Astronomy at the University of Heidelberg, in Germany. I am mainly interested in the application of machine learning and data mining techniques for the solution of astronomical problems. I work with deep learning technologies based on GPU computing and recently I focused my research activity on the cosmological field, being interested in the problem of photometric redshift estimation. Being also interested in public outreach, I collaborate with Tom's Hardware Italia for the production of scientific contents. At the moment I have more than 50 articles published on the website. My main passions and hobbies are sport, martial arts, reading, cinema and role playing games.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Seit über 20 Jahren befasst sich Karsten Wendland mit der Analyse, Konzeption und menschengerechten Gestaltung digitaler vernetzter Anwendungen für Industrie, Mittelstand, öffentliche Träger und internationale Institutionen. Er bringt IT-Ethik in die Unternehmenspraxis und unterstützt die Entwicklung vorausdenkenden Strategien zur Anwendung innovativer Technologieansätze und Künstlicher Intelligenz (KI). Zahlreichen Geschäftsleitungen, Informatikern, Ingenieuren und Mitarbeitern von innovationsführenden Unternehmen und internationalen Universitäten in Europa und im mittleren Osten hat er durch seine Exklusivberatungen, Vorträge, Workshops und Prozessbegleitungen dabei geholfen, digitale Kooperationssysteme neu zu konzipieren und erfolgreich einzuführen, problembehaftete und festgefahrene IT-Systeme und Prozesse in Industrie, Mittelstand und Verwaltung neu zu justieren und zu verbessern, digitale Informationssysteme für bildungsferne Gruppen, Rat- und Hilfesuchende zu entwickeln, neue Denk- und Vorgehensweisen zur Analyse und Systemkonzeption in Unternehmen und Behörden einzuführen, Brücken zwischen Fachabteilungen zu bauen und gemeinsame Lösungen zu entwickeln, digitale Projekte zu steuern und zu kontrollieren, Ausschreibungen zu begleiten, Lieferantenleistungen zu überprüfen und Streitfälle zu begutachten. Wendland ist Mitgründer und Förderer mehrerer Unternehmen, Institute und Spin-Offs, die sich mit vernetzten Anwendungen, digitaler Zusammenarbeit, Sprunginnovationen und blockadefreien Informationsflüssen im Geschäftsleben beschäftigen. An der Hochschule Aalen ist Karsten Wendland seit 2008 Professor für Medieninformatik. Dort bildet er in den Studiengängen Digital Content Creation und User Experience aus und führt industrienahe Projekte im Bereich der angewandten Forschung durch. Am ITAS im KIT arbeitet Karsten Wendland seit 2019 im Bereich der Grundlagenforschung als Leiter des BMBF-Projekts „Abklärung des Verdachts aufsteigenden Bewusstseins in der Künstlichen Intelligenz (KI-Bewusstsein)“.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich war schon von Kindheit an begeistert von Naturwissenschaften, besonders der Chemie. Nach dem Abi war die Studienrichtung also schon völlig klar. Im Bachelor bin ich dann über einen großartigen Professor zur Toxikologie gekommen, die dann über die Bachelorarbeit zu meinem Schwerpunkt wurde. Darauf folgte fast zwangsläufig der Master in Toxikologie und die Promotion mit paralleler Weiterbildung zum Fachtoxikologen. Die Toxikologie ist aufgrund ihrer Bandbreite und Alltagsrelevanz zu meiner Lieblingsdisziplin der Naturwissenschaften geworden. Da ich eigentlich jedes Fach interessant finde, wollte ich nie ganz tief in einer Disziplin graben. Toxikologie dagegen verbindet Chemie, Biologie, Medizin, Physik, Epidemiologie, Statistik und auch soziologische Aspekte und ist für mich im Alltag überall sichtbar. Mein Wissen weiterzugeben und für Naturwissenschaften begeistern war immer schon mein Ding, quasi alle meine Nebenjobs in den letzten 10 Jahren gingen Richtung Tutorien und Nachhilfe auf verschiedene Arten.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

***ENGLISH VERSION*** I grew up in Aachen, Germany, and was always very curious how things work. At the end of school I decided I am very courious about science and wanted to study something related. I opted for physics, as it covers a very broad field and I still had time before choosing a more definite specialization. I did my B.Sc. in Aachen and my M.Sc in Aachen and Santiago, Chile. I worked in my Master thesis in Forschungszentrum Jülich, Germany, on an combined scanning tunnelling microscope / atomic force microscope mostly focusing on method developement. Afterwards I moved to San Sebastian, Spain, continuing the research on a similar machine. The focus shifted to on surface chemistry, namely bottom-up synthesis of graphene nanoribbon based structures and their electronic structure. ***DEUTSCHE VERSION*** Ich bin in Aachen, Deutschland, aufgewachsen und war immer interessiert daran, wie Dinge funktionieren. Gegen Ende der Schulzeit habe ich mich sehr für Naturwissenschaften interessiert und wollte etwas in diese Richtung studieren. Ich habe Physik ausgewählt, da es ein sehr breit angelegter Studiengang ist und ich so noch etwas mehr Zeit vor einer weiteren Spezialisierung hatte. Ich habe meinen B.Sc. in Aachen und meinen M.Sc. in Aachen und Santiago, Chile, absolviert. In meiner Masterarbeit im Forschungszentrum Jülich, Deutschland, habe ich mit einem kombinierten Rastertunnel- / Rasterkraftmikroskop gearbeitet. Der Fokus lag auf der Entwicklung neuer Mess- und Manipulationsmethoden. Im Anschluss bin ich nach San Sebastian, Spanien, gegangen, um meine Forschung an einem gleichen Mikroskop fortzusetzen. Ich habe allerdings den Forschungsschwerpunkt in Richtung Oberflächenchemie verschoben, insbesondere die "bottom-up" Synthese von Graphen Nanostreifen basierten Strukturen aus kleineren Vorgängermolekülen und die elektronische Struktur dieser Strukturen. ***VERSIONA ESPAÑOLA*** Crecío en Aquisgrán, Alemania, y siempre me interesó como funcionan las cosas. Al final del colegio me interesó bastante la ciencias naturales y quería estudiar algo de ese campo. Elegí física porque es una carrera muy amplia y pude elegir más tarde mi especialisación. Hice mi B.Sc. en Aquisgrán y mi M.Sc. en Aquisgrán y Santiago, Chile. En mi tésis del master trabajé en Jülich, Alemania, en un combinado microscopio de efecto túnel / microscopio de fuerza atómica enfocado en el desarollo de la tecnica. Después seguía con un doctorado en San Sebastian, España, con una máquina parecida. El foco de estudios cambió hacía química de superficies, en particular el sintesis "bottom-up" de estructuras nano basado en grapheno y la investigación de su estructura electronica.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich bin physikalische Ozeanographin, forsche also zu den physikalischen Vorgängen auf und in den Meeren. Dabei faszinieren mich vor allem kleinskalige Turbulenzen nahe der Ozeanoberfläche und wie sie den Austausch von Treibhausgasen zwischen der Atmosphäre und den Ozeanen beeinflussen. Nach meinem Abitur habe ich in Hamburg Ozeanographie studiert und dann in Galway (Irland) in der Physik promoviert. Im Moment arbeite ich als PostDoc an der Universität in Uppsala (Schweden) und arbeite hier mit ozeangraphischen Messdaten aus der Ostsee.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich bin theoretischer Physiker und bei meiner Arbeit beschäftige ich mich hauptsächlich mit Gravitation, Raum und Zeit und den Effekten auf Licht und Materie. Dabei finde ich solche Materie besonders interessant, die sehr kalt ist oder sich unter extrem genauer, mikroskopischer Kontrolle befindet. In den meisten Fällen muss die Quantentheorie zur Beschreibung solcher Materiesysteme verwendet werden. Quantensysteme und Licht zeigen interessante Effekte, wenn sie sich in Gravitationsfeldern befinden. Einerseits schlage ich dann Experimente vor, mit denen man mehr über das Zusammenspiel von Gravitation, Raum, Zeit, Licht und Materie lernen kann. Andererseits untersuche ich, ob man mit Quantensystemen besonders genau Gravitationsfelder messen könnte. Mit sehr genauer Messtechnik für Gravitation kann man zum Beispiel Bodenschätze finden oder die Änderung des Grundwasserspiegels untersuchen. Ich interessierte mich schon während meiner Schulzeit sehr für Physik, schwankte aber kurz nach dem Abitur noch etwas zwischen Medizin, Philosophie und Physik. Am Ende entschied ich mich für Physik und bereute es, nachdem ich das Grundstudium überstanden hatte, auch selten. Während meiner Diplomarbeit beschäftigte ich mich mit beschleunigten Ladungen und in meiner Doktorarbeit mit verallgemeinerten Raumzeittheorien. Wir stellten die Frage, wie Einsteins Relativitätstheorien aussehen würden, wenn zum Beispiel verschiedene Lichtpolarisationen unterschiedliche Geschwindigkeiten hätten (wie in einem doppelbrechenden Kristall). Nach meiner Promotion nahm ich mir eine Auszeit von der Physik und produzierte einen Dokumentarfilm namens Undune über das Forschungsthema eines Bekannten, Terra Preta, eine von Menschen geschaffene Bodenform, und setzte es in Zusammenhang mit der Besiedlung des Planeten Mars (https://vimeo.com/136765705). Nach zwei Jahren stieg ich wieder in die Physik ein mit Arbeiten zum Gravitationsfeld von Licht. Dann verbrachte ich zwei Jahre an der Uni Wien, wo ich begann, an meinen derzeitigen Forschungsthemen zu arbeiten. Zusammen mit einem interdisziplinären Team habe ich in meiner Freizeit ein Wissenschaftskommunikationsspiel zu Physik namens Sciddle The Science Riddle entworfen und verbreitet. Details zum Spiel findet man hier https://www.startnext.com/sciddle (Das Spiel ist als PDF online frei verfügbar: Deutsche Version https://www.dropbox.com/s/9j7cciqbobe7wiz/sciddle_deutsch_rueckseiten.pdf?dl=0 Englische Version https://www.dropbox.com/s/9ee14drq2u51dt8/sciddle_back_english_background.pdf?dl=0). Das Spiel eignet sich ausgezeichnet für den Physikunterricht und wird von mit mir befreundeten Lehrern oft eingesetzt.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Leidernschaft für erneuerbare Energien und Klimaschutz, Interesse auch am Thema Klimawandel und dessen Auswirkungen

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Laser

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

Nach dem Abitur in den "klassischen" Ingenieursfächern Mathe-Physik 2011 war klar, dass ein technisches Studium folgen sollte. Schon damals wollte ich an der Energiewende aktiv mitarbeiten und entschied mich für den Bachelor in Umwelt- und Energieprozesstechnik in Magdeburg. Mein Praktikum und die Bachelorarbeit absolvierte ich 2014/15 bei der MAN Diesel & Turbo. Die Kühlung von Schiffsmotoren war zwar nicht mehr ganz so nahe an der Energiewende, aber trotzdem sehr spannend. Mein Masterstudium (2015-17) widmete ich dann ganz der Enegietechnik und zog hierfür nach Hamburg. Während des Studiums arbeitete ich mich in die dynamische Simulation von Energiesystemen ein. Für meine Masterarbeit simulierte ich den Wärmebedarf eines Wohngebäudes. Seit anderhalb Jahre arbeite ich als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Technische Thermodynamik der TU Hamburg und promoviere über die Resilienz (Versorgungssicherheit) im Wärmesektor.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

After my PhD in climate physics (mainly El Niño) I realised that the biggest problem in climate science is - humanity. Therefore I started a postdoc on climate policy and in particular geoengineering. Geoengineering means artificial large-scale manipulation of the Earth system (e.g. by producing thin artificial clouds in the high atmosphere to reflect some sunlight). I do not believe that Geoengineering can "solve" the climate problem; in my opinion, it can at most (!) be an addition to CO2 reduction, but never a replacement. Apart from climate science, I can also tell about the 1783 Lakagígar eruption in Iceland, which is not only a dramatic story but also fascinating case study of the important role of economy and governance in "natural" disasters.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich habe keinen wissenschaftlichen Hintergrund, durfte aber bei Scientists4Future als Bürgerwissenschaftlerin mitunterzeichnen, da ich durch meine Mithilfe bei Skeptical Science einige Veröffentlichungen als Co-Autorin bei unseren Konsensstudien habe. Bei Skeptical Science helfe in meiner Freizeit mit (in meinem Vollzeitjob arbeite ich in der IT bei einem deutschen Reinigungsgeräte-Hersteller). Durch meine Mithilfe bei Skeptical Science (und unserem MOOC Denial101x - http://bit.ly/Denial101x) liegt mein Schwerpunkt auf dem Erkennen und erfolgreichem Widerlegen von Falschinformationen rund um den menschengemachten Klimawandel. Ich habe bereits einige Präsentationen (gerade wieder auf der EGU in Wien - https://skepticalscience.com/Skeptical_Science_EGU_2019-recap-Monday.html) und Workshops basierend auf Materialien von John Cook gehalten. Mehr über meinen Hintergrund finden Sie hier: http://sks.to/BaerbelW. Ich betreibe also keine eigenen Forschungen, halte es aber für enorm wichtig, Schülern und anderen interessierten Personen, mehr über die Grundlagen des Klimawandels und vor allem wie/warum diese regelmäßig verdreht dargestellt werden, zu vermitteln. Bitte lassen Sie es mich wissen, wenn Sie Fragen zu dieser wahrscheinlich etwas ungewöhnlichen Registrierung haben!

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Momentan promoviere ich zum Thema "Wirksamkeit im Umweltschutz" darüber, unter welchen Bedingungen sich Menschen für die sozial-ökologische Transformation engagieren und was ihnen dabei Wirksamkeitswahrnehmungen und -gefühle verleiht. Gleichzeitig bin ich aktiv im Wandelwerk Umweltpsychologie (www.wandel-werk.org), einem Kollektiv, das Workshops und Vorträge über Umweltpsychologie und die Komplexität unseres Verhalten gibt. Ich freue mich immer, umweltengagierte und -interessierte Menschen unterstützen zu können!

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Schwerpunkte in der Forschung Die Untersuchung der Abflussentstehung sowie von Bodenerosionsprozessen auf unterschiedlichen Skalen, die Methodenentwicklung um diese zu verstehen, zu beobachten und zu quantifizieren. Ich bewege mich hierzu im Mediterranraum -von den semi-ariden Steppenlandschaften bis hin zu den Quellgebieten der Flüsse- bis hin zu den gemäßigten Breiten, von extensivierten Ackerflächen über Wälder bis zu den Intensivkulturen des Steillagenweinbaus. Schwerpunkte in der Lehre. Ich bringe den Studierenden in Proseminaren die Grundlagen der Physischen Geographie näher. Ebenso mache ich die BSc-Studierenden in Lehrforschungsprojekten mit den Methoden der Geländearbeit, der Auswertung von Daten und den Tücken der selbstständigen Arbeit bekannt. Auf Exkursionen in der näheren Umgebung sowie in weit entfernten Zielen bringe ich, gemeinsam mit den KollegInnen, den Studierenden bei, den Blick für die gesamte Geographie zu schärfen. Ich betreue zahlreiche Abschlussarbeiten (Bachelor und Master) gemeinsam mit KollegInnen der Physischen Geographie, der Bodenkunde, der Geologie und der Didaktik der Geographie.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Messflächen zur Erosionsmessung; Kleinberegnungsanlagen zur Simulation von Starkregen/Abfluss/Erosion; Windkanal zur Simulation von Winderosion im Gelände; diverse messgeräte zur Messung von Bodenparametern im Gelände; Drohnen zur Erfassung von Böden und vegetation

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In der 10. Klasse wollte ich alles lernen und verstehen und dachte, dass Physik dafür hilfreich wäre. Im 1. Semester habe ich gelernt, dass das völlig utopisch war. Im Laufe des Studiums, der Promotion und danach habe ich mit der Quantensensorik dennoch mein Plätzchen gefunden, selbst darin bisher bei weitem nicht alles verstanden - so geht es jeden Tag einen Schritt weiter!

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Atominterferometer

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Messtechnik hat mich schon immer fasziniert. Also habe ich meine Arbeit immer technisch ausgelegt. Bildgebende Methoden und Ökologie der Pflanzen waren meine Arbeitsgebiete. Heute arbeite ich selber als Lehrer auf einer Nordseeinsel. Diese Stellung bietet deutlich mehr wirtschaftliche Sicherheit vor allem mit Familie ein Vorteil.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I am Moritz Petersen, an ECR in the field of Logistics and SCM. I am currently employed as a Senior Researcher at Kühne Logistics University in Hamburg. Further, I am a postdoctoral fellow working on my habilitation at Hamburg University of Technology. My primary research interests are sustainability considerations and the impact of cutting-edge technology on logistics and supply chain management.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

Ich habe jüngst meine Masterarbeit abgeschlossen und arbeite seit Juni 2019 als Doktorand am Lehrstuhl für Datenbanksysteme in Heidelberg. Zur Informatik hat mich hauptsächlich mein Mathelehrer im Gymnasium bewegt. Er bot neben den regulären Unterrichtsstunden zusätzliche Programmierkurse für Schüler an. Zudem war ich während meines Studiums für ein Jahr an der University of Toronto, wo ich feststellen musste, dass sich das Studienklima in verschiedenen Ländern sehr stark unterscheiden kann. Diese Unterschiede (aber auch Gemeinsamkeiten) sind ein Thema von großem Interesse für mich! --- I've recently finished my Master's thesis, and started as a PhD student at the Database Research Chair in Heidelberg in June 2019. The main reason I'm working as a computer scientist today is perhaps my maths teacher from high school. He offered additional programming courses for interested students. I've also been abroad for a year at the University of Toronto, which really opened up my eyes towards different student cultures, a topic that I'm highly curious about nowadays.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In meinem Berufsalltag beschäftige ich mich mit sozialwissenschaftlichen Fragestellungen rund um die deutsche Energiewende, beispielsweise wie kommen wir zu einem klimafreundlichen Mobilitätsverhalten? Welche staatlichen Rahmenbedingungen brauchen wir für eine Energie- und Verkehrswende? Wie müssten energie- und klimapolitische Instrumente dann ausgestaltet sein? Und wie können Bürgerinnen und Bürger dabei in den Forschungsprozess einbezogen werden? Neben diesen und anderen Themen interessiere ich mich auch für breitere Fragestellungen im Kontext von Klimaschutz und Nachhaltigkeit im Alltag. Auch ich hätte es damals sehr geschätzt, wenn es einen direkten Austausch im Klassenzimmer mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern gegeben hätte. Deshalb gebe ich gerne einen Einblick in den Arbeitsbereich der sozialwissenschaftlichen Forschung zur Energiewende, berichte von meinen Erfahrungen in der wissenschaftlichen Politikberatung oder beantworte Fragen zu Studien- bzw. Berufsmöglichkeiten. Derzeit arbeite ich am Institut für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse (ITAS) am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) im Bereich der sozialwissenschaftlichen Forschung zur Energiewende. Zuvor war ich am Fraunhofer Institut für System- und Innovationsforschung ISI im Bereich der Energieforschung beschäftigt und arbeitete zeitgleich als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Schnittstelle von Wissenschaft und Politik beim Sachverständigenrat für Umweltfragen (SRU), einem wissenschaftlichen Beratungsgremium zur deutschen Umweltpolitik.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich arbeite seit Mai 2015 als Doktorandin im Team von Prof. Brüggemann zum Thema Wissenschafts- und Klimakommunikation. Mein Promotionsprojekt untersucht, ob und wie Menschen aus ihrer Mediennutzung und persönlichen Gesprächen Wissen über den Klimawandel erwerben. Nebenberuflich bin ich auch als freie Journalistin tätig. Studiert habe ich Journalistik und Kommunikationswissenschaft (M.A.)

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

Ich habe in Hamburg Geophysik studiert, und meine Doktorarbeit am MPI für Meteorologie über Klimaschwankungen der Eiszeiten (Heinrich Ereignisse) geschrieben. Nach einem Jahr an der University of Alaska, Fairbanks, bin ich jetzt wieder am MPI für Meteorologie und forsche zum Klima der letzten Eiszeit.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Nach der Schule habe ich angefangen kognitive Informatik zu studieren, weil mich neben der reinen Informatik auch sehr interessiert hat, wie wir Menschen funktionieren. Das trieb mich in den Bereich der KI und des Maschinellen Lernens. Aktuell fange ich an mich nebenher auch vermehrt mit Wissenschaftskommunikation zu beschäftigen (so z.B, beim FameLab https://youtu.be/eaIrOSFt9hw https://youtu.be/GoPvGJnAjy0). Gerne beantworte ich auch Fragen rund ums Studieren und um MINT Fächer.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Our modern society heavily relies on computer systems – not only obvious technologies such as smartphones, computers and the internet depend on it, but also many modern means of transport, logistics, medical devices and household appliances. In many of these areas, faulty applications can endanger human lives. Hence, we need to assess risks of these technologies rigorously, for instance, using formal methods. When I first came across this field of computer science, I was fascinated by the idea to prove that systems comply with or violate their specification, to systematically estimate success probabilitites of attacks on computer systems and to even detect faulty behaviour during the execution of a system. After my studies, I wanted to explore and contribute to that exciting area of computer science and that’s why I am now a PhD student in the area of formal methods.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Polymerchemiker / Polymer Chemist. Working closely with Biologists/Pharmacists/Physicists Since 2019 Senior Scientist IPF Dresden. 2015-2019 Senior Postdoc Uni Basel 2013-2015 Postdoc at UCL (London) 2013 PhD/Dr. rer. nat. in Polymer Chemistry (IPF Dresden) 2009 Diplomchemiker (TU Dresden) 2004 Abitur in Dresden

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich habe ein Chemiestudium an der RWTH Aachen absolviert und mich auf Festkörperchemie und Computerchemie spezialisiert. Im Rahmen meiner Promotion habe ich elektronische Eigenschaften und Schwingungseigenschaften von Festkörpern mittels quantenchemischer bzw. computerchemischer Methoden berechnet. In meinem Postdoc suche ich nun mittels Hochdurchsatzrechnungen und Datenanalyse nach Materialien mit spannenden Eigenschaften. Dazu wird ein tiefes Verständnis der Physik/Chemie und die Fähigkeit, Computerprogramme zu schreiben, benötigt. Neue Materialien könnten zum Beispiel Solarzellen oder Kühlschränke verbessern. Die Gruppe, in der ich im Moment forsche, arbeitet zudem auch am sogenannten Materials Project (https://materialsproject.org/) mit, welches unter anderem eine Datenbank mit berechneten Materialeigenschaften pflegt und ausbaut. Auf diese Datenbank lässt sich auch mittels einer Website zugreifen, die sich gut im Rahmen eines Videotelefonats vorstellen lässt.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Johannes Schildgen is a database expert, author, lecturer, and speaker. He received his Ph.D. in database technology, ETL, and NoSQL, at the University of Kaiserslautern, Germany in 2017.

In einer Videokonferenz...

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

I already liked mathematics in school and I had some amazing maths teachers. Rather out of a gut feeling I decided to study mathematics at the University of Münster in Germany. After finishing my BSc and MSc I did a PhD in applied mathematics at the University of Cambridge in the UK. I worked as a research associate at The Alan Turing Institute in London for six months and since May 2018 at the Graz University of Technology in Austria. One aspect I really like about my work is that I can apply theoretical methods to real-world problems, especially in the field of biomedicine, and work in interdisciplinary teams. My research interests include mathematical imaging and machine learning. I am passionate about science communication, equal opportunities and women encouragement.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich habe mich schon immer für Sprachen, andere Kulturen und ihre Geschichte(n) begeistert. Ich glaube fest daran, dass ein Verständnis von anderen Kulturen wie wir es über ihre Literatur, Filme oder Fernsehen gewinnen können, uns Empathie und Neugierde auf das Andere lehrt und die Welt so ein kleines bisschen besser machen kann. Meine Dissertation zum Thema Männlichkeit in englischen Fernsehserien befasst sich daher mit Fragen, die die Geschlechterverhältnisse betreffen. Außer dem großen Themenbereich Gender interessieren mich die Klassiker der englischen Literatur (z.B. Jane Austen, viktorianische Autoren, romantische Dichter), Adaptionsforschung und postkoloniale Literatur.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I am actively promoting the interaction between non-scientists and scientists. If you have an audience that is interested in science or wants to become interested do not hesitate to contact me. Also, if you are a journalist seeking advice on a topic within my experise you may contact me. See https://hp.physnet.uni-hamburg.de/tposske/personal_information.php for details. My research is about mesoscopic quantum structures in solid state physics. I am currently particulary interested in the application of topology and differential geometry, describing the behavior of spin chains, anyons, and Majorana fermions in the realm of topological/adiabatic/holonomic quantum computing. Before, I have worked on the Kondo effect for the quantum spin Hall insulator with special focus on the Kondo cloud as well as the influence of magnetic and superconducting materials on the edge states of three dimensional topological insulators and hybrid systems consisting of a trivial insulator and a topological insulator.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Nach meinem Studium der Umwelttechnik habe ich im Bereich der Abwasserreinigung promoviert und arbeite heute an energieeffizienter und innovativer Abwasserreinigung. Ich beschäftige mich mit der Planung von Anlagen und Prozessen sowie mit der Simulation von Abwasserreinigung und innovativen Energiekonzepten. Obwohl das Wissen in der Forschung sehr groß ist, bleibt es für die breite Bevölkerung oft unsichtbar, wie auch die Debatte um den Klimawandel zeigt. Privat beschäftige ich mich auch gerne mit Pseudowissenschaft, dem wissenschaftlichen Arbeiten und Forschung außerhalb des Elfenbeinturms.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Wie wählen wir relevante Signale aus unserer Umwelt aus und wie werden diese mit bereits bestehendem Informationen integriert? Als Psychologie untersuche ich diese Fragen anhand von Wahrnehmungs-Experimente am Modell des visuellen Systems. Der Fokus meiner Forschung liegt hierbei auf dem Wechselspiel von Augenbewegungen, Aufmerksamkeitsprozessen, dem visuellen Gedächtnis und der visuellen Wahrnehmung. Hierfür nutze ich Eye-tracking, Psychophysik, computationale Modellierung und eine Vielfalt neuer statistischer Verfahren.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Eye-tracker

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I am a Biochemist-Neuroscientist by training who is currently exploring the mechanisms of patterning of the developing human brain. I am fascinated by the potential of stem cell research and apply it in my doctoral work to create brain organoids, 3D cellular structures that resemble many aspects of the human brain during embryonic and fetal stages. I really enjoy learning new things and I am deeply interested in sharing my experiences in a way that is enjoyable for everybody. I love contributing to the spread of scientific knowledge and believe that a different, more interactive teaching system is possible.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Show fluorescence microscopes, show 10x devices (single cell encapsulation for transcriptome profiling), show cell culture or molecular biology laboratories and the classical equipment in them, show brain organoids

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Momentan studiere ich im Master Molecular Biosciences an der Uni Heidelberg, nachdem ich im Bachelor Ernährungswissenschaften an der Uni Hohenheim studiert habe. Leidenschaftlich gerne beschäftige ich mich mit Lipid-Protein-Interaktionen und Metabolismus Forschung. Ihr könnt mir gerne jegliche Fragen stellen, die Euch zu Studiengängen im Bereich Life Science einfallen. Außerdem kann ich euch sehr gerne über den Forschungsalltag erzählen und über aktuelle Themen in Biologie und Ernährungsforschung sprechen.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I studied Chemical Engineering at RWTH Aachen, after Ph.D. and habilitation became professor there. Later moved to TU Graz, Austria, and University of Liége, Belgium, my current position. In my research I investigate thermal separation processes like distillation and extraction. To describe the activities, i usually say I deal with schnaps distillation and making coffee (extraction). Of course we actually deal with technical processes e.g. in chemical industry, which apply these technologies to a wide variety of products. More than 10 years ago, I wanted to know, what the future challenges in Chemical Engineering would be. I investigated that by setting up balances for global processes: What do we need to feed humanity, to supply sufficient fuel, etc. and what can we sustainably supply. Besides learning that bio-based chemistry is the future in chemistry, it became clear that it is not only technological development that is required, but also changes in behavior with respect to number of children and animal-based food are essential. Since then I have been continually updating and refining these balances. I developed written material, YouTube videos, a book, and a website, in which I present the methods applied as well as the consequences: www.vision3000.eu. I believe that especially, if behavioral changes are required, we have to be frankly explaining why. Otherwise these changes will not happen.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

English version below. Hallo, ich bin ein theoretischer Physiker mit einer Leidenschaft für Höchstleistungscomputer. Beides lässt sich gut in meiner Forschung zu komplexen Fluiden und Polymere, einem Feld der Materialforschung und statistischen Physik verbinden. Auch wenn ich mich hauptsächlich mit Grundlagenforschung beschäftige, haben diese neuen Materialien Anwendungen z.B. für Batterien, Membrane oder auch Autoreifen. Mein Abitur habe ich in Lübeck am Katharineum zu Lübeck im Jahr 2010 gemacht. Anschließend habe ich mein Bachelorstudium in Physik in Göttingen begonnen. Aus einem Bachelor wurde ein Master und anschließend eine Promotion. Im Moment mache ich noch einen kurzen PostDoc bei meinem Doktorvater bevor ich mir einen weiteren PostDoc im Ausland suchen werde. Gerne spreche ich mit Schülern über Physik, Informatik, aktuelle Forschung und das Leben an der Universität. English version: Hi I am a physicist with a passion for high performance computing. Fortunately, my research is a combination of both. I am simulating complex fluids and polymer for the next generation of materials. My work is mostly fundamental research but applications range among batteries, membranes or car tires. I finished my high school (German Abitur) in Lübeck, nothern Germany in 2010. Göttingen was the city of my Bachelor/Master and Ph.D. studies in physics. Currently, I am still working in Göttingen but for the future I am looking a PostDoc overseas. I am happy to about physics, computer science, my research and life at a German university.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

Ich habe meinen Abschluss im Studienfach Geophysik absolviert und forsche nun als Doktorand an der Frage, inwiefern sich die Vibration und damit seismische Bodenschwingung von Windkraftanlagen auf die Signalqualität von umliegenden Erdbebenstationen, welche eigentlich zur lokalen und globalen Erdbebenaufzeichnung dienen, auswirkt. Hier gibt es noch viele offene Fragen die geklärt werden sollten, bevor ein sinnvoller Mindestabstand zwischen Erdbebenstation und Windkraftanlage bestimmt werden kann. Gerne berichte ich über das Studium der Geophysik, die allgemeine Vermessung und Erforschung von Erdbeben, Vulkanen und der Plattentektonik sowie die Schnittstelle der Geowissenschaft zu Erneuerbaren Energien, wie z.B. Geothermie oder Windkraftanlagen. Kritische Aspekte und Schwierigkeiten der aktuellen Forschung und Technik dürfen dabei natürlich nicht fehlen.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

I am a qualified pharmacist with experience in hospital and community pharmacy, as well as industry and academia. I completed my undergraduate and doctoral degrees with Queen's University Belfast, gaining extensive experience in molecular and microbiology, in particular with halophilic microorganisms and their enzymes.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

How can we best tailor learning situations to the learners and help them to achieve their educational goals in the long term? To answer this question, I connect educational theory, psychological methodology and intelligent algorithms. My ultimate goal is to create intelligent educational technologies that can adapt to learners’ individual needs in various contexts and provide optimal instructional support. Methodologically,  I use a broad portfolio of experimentally obtained measures as well as computer-based simulations. My particular topics of interest are cognitive load assessment, adaptive guidance fading, distraction, task interruption and attention control, education for sustainable development and individual differences in technology use.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Computer-based learning tasks, tests and training apps on attention or working memory

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

As a postdoc and group leader at the Max Planck Institute for Medical Research in Stuttgart, Germany, I utilize bioengineering strategies to identify mechanosensitive mechanisms underpinning cancer cell migration. Most notably, we have shown that cancer cells are capable of dynamically switching their migration mechanisms to invade into tight spaces. In addition to our cancer mechanobiology work, we have also developed a stiffness gradient hydrogel platform compatible with high content image analysis, allowing us to monitor mechanosensitive stem cell behavior in over 10,000 cells per well.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Confocal microscopy, photolithography, cell culture, image analysis

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

[DE] Ich bin Agrarwissenschaftlerin, wegen meiner Freunde an der Biologie und weil ich Menschen helfen wollte. Später habe ich mich auf Nutzpflanzen spezialisiert, weil wir sie brauchen und weil mich Pflanzen faszinieren. I forsche an Resistenz in Weizen gegenüber Ährenfusariosen, einer schwerwiegenden Pflanzenkrankheit, die zudem Menschen und Tieren gefährlich wird. Persönlich interessiert mich ausserdem Biodiversität in Nutzpflanzen und ich mache mir große Sorgen über die Auswirkungen des Klimawandels, die ich in meinem Beruf erlebe.. +++ {EN] I became an agricultural scientist for my love of biology and because I wanted to make a difference for people. Later, I specialised in crops, because we need them and because plants are fascinating. I research resistance in wheat to Fusarium, which is a serious plant disease, toxic for humans and animals. I have a personal interest in crop biodiversity and I am highly concerned about the impact of climate change that I experience in my profession.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Nach meiner Ausbildung zum Chemikanten und einem (dualen) Studium der Chemie und Biotechnologie promoviere ich im Bereich von Ökobilanzierungen (Life Cycle Assessments) für Technologien zur CO2 Nutzung. Mit interessierten Schüler*innen kann ich meine Erfahrungen zur Studien-/Berufswahl (Ausbildung, Duales Studium, Fachhochschule, Universität) teilen. Außerdem kann ich Einblicke in die studentische Selbstverwaltung an Hochschulen geben und über das Studium der Chemie, der Bio(techno)logie und der Ingenieurswissenschaften aufklären. Gerne beantworte ich auch Fragen rund um die kontrovers diskutierten Themen Gentechnik oder Klimaschutz und unterstütze bei der eigenständigen Recherche.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

Dr. Franziska Müller is a political scientist, rooted in the fields of International Relations theory and Global Environmental Governance. She is the leader of a research group on governance and political economy of energy transition in Southern Africa. As of March 2020 she'll be Professor of Global Climate Politics at the University of Hamburg. Franziska considers herself a researcher activist, rooted in the anti-nuclear and climate justice movement since the late 1990s. Her research covers the following topics: Global climate governance / global energy governance green finance flows green climate fund African energy politics EU-Africa relations just energy transition / energy justice / climate justice development studies / postcolonial studies climate justice movements She holds a Ph.D. in political science and a M.A. in political science and cultural anthropology. For research stays she visited South Africa, Botswana, Ghana, Zambia, the UK and the U.S. She is representative of the Section "Development Theory" of the German Political Science Association (DVPW). Since 2012 she is liasion lecturer for the Heinrich-Böll-Foundation. She serves as a reviewer for several journals, e.g. Journal of International Relations and Development, Third World Quarterly, Urban Studies, and the EU's Horizon 2020 program.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Geboren in Wien 1996 Abitur am Uhlandgymnasium Tübingen 1996 bis 2006 Studium der Chemie und Promotion an der Albert Ludwigs Universität Freiburg 2007 bis 2013 Research and Teaching Fellow and der University of Leicester (UK) 2013 bis 2017 Junior Professor am Institut für Anorganische Chemie an der TU Bergakademie Freiberg seit 2017 ordentlicher Professor am Institut für Anorganische Chemie an der TU Bergakademie Freiberg, Leiter der Arbeistgruppe Salz- und Mineralchemie

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Röntgendiffraktometer, Rasterelektronenmirkoskop, elektroschemie Methoden

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Für Schulen im deutschsprachigen Raum: Sprechfähig zu Themen in den Bereichen: Nachhaltigkeit, Pflanzenwissenschaften, Bioökonomie, Klimawandel, Umwelt, Management in der Forschung, Karriere in der Wissenschaft. Aktuelle Tätigkeiten: koordinierender Funktion für Forschungsaktivitäten (Deutschland, Europa, global) rund um das Thema Pflanzenwissenschaften & Bioökonomie, inkl Kommunikationsaktivitäten. Universitäre Ausbildung: Studium der Umweltwissenschaften; Dr. rer nat in Geologie über Speichertechnologien für das Treibhausgas CO2 in geologischen Schichten (Carbon Capture and Storage; Studium des Wissenschaftsmanagement. ------- For schools in English-speaking countries: Can talk / inform on topics in the areas: Sustainability, plant sciences, bioeconomy, climate change, environment, management in research, a career in science. Current activities: Coordination and management of research activities (Germany, Europe, global) in the field of plant sciences & bioeconomy, including communication activities. Education: University degree in environmental sciences; Dr. rer nat in geology on storage technologies for the greenhouse gas CO2 in geological layers (Carbon Capture and Storage; University degree in science management.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I believe that answering and discussing your question is an important way of transporting scientific results. I'm actually not a junior professor but my job is so unique and in-between so many things that the scheme here doesn't fit. :) I'm a scientists who leads a kind of think tank, a synthesis centre dealing with all aspects of biodiversity research questions. I'm a trained wildlife ecologist who after being for several years a postdoc changed from being a pure scientist to managing science and its processes behind. I'm still doing research and was among the most cited ecologists globally in 2018. Outreach-wise I gave a TEDx talk (tiny.cc/aliens) and also give regularly media interviews about biodiversity and/or climate change related issues. I also speak often to the public, e.g. at schools or science nights etc. I also talk regularly to stakeholders and politicians.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I studied biochemistry because I always wanted to know what happens in a cell. During my studies, I came in contact with many different bio-related topics - molecular medicine, ecology, plant biochemistry and ended in toxicology. I love to speak about my research and science in general at Science Slams and at Soapbox Science

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Professor für Elektrische Energietechnik und Hochspannungstechnik seit 2014, Forschung für Hochspannungsgeräte, Diagnostik, Betrieb elektrischer Netze

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

I made my Abitur in 2012 in Heidenheim an der Brenz with a focus on natural sciences. Since I had a great geography teacher who teached us a lot about geology and economics I decided to study Applied Geosciences at the KIT. The Bachelor Studies were broad studies about the processes on and in our earth. During my Bachelor studies I further did a 3 month internship about sustainable urban land use and environmental assesment. My bachelor thesis' topic where the analysis of chemical processes of iron and gold deposits in Iran. After my graduation I worked for 7 months in a StartUp in Karlsruhe and developed content for digital learning materials for different types of school. In 2016 I started with my master studies and focused on exploration geology which includes geothermal energy as well as the geology of oil and gas reservoirs. During the master studies I again did an internship. This time at one of the biggest energy producers in the section of research and development for geothermal energy. There I further worked almost one year besides my studies. In 2019 I finished my master studies with my master thesis about numerical modelling of geothermal systems in the greater munich area. Since September 2019 I'm a phd candidate at the departement of geothermal energy at the KIT. My studies now focus on the sustainable mineral exploration from geothermal waters.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

After reading a newspaper article about a students project on circularization of Proteins for the iGEM competition, I decided to follow these students path and study Molecular Biotechnology in Heidelberg. One and a half years later I was part of a team for the same competition and was heavily involved with our bioinformatics efforts. I followed up on our project on predicting the function of a protein based on its amino acid sequence and wrote my Bachelors Thesis in this context. This was the foundation for a publication in Nature Machine Intelligence, which I am first author of. In Berlin I continue to work with Prof. Eils who also supervised our iGEM team, now focussing on machine-learning for genomic data and digital health. One year into my Bachelors I started studying Math in parallel to my main subject out of a general interest and some doubts whether Molecular Biology was the right choice. I stopped these efforts after a year when I became part of the iGEM Team. I'm happy to discuss these aspects as well. I enjoy communicating my science and am always interested in interdisciplinary discussions. I'm 23 years old, study in Heidelberg, work in Berlin, come from Bielefeld and plan to do a PhD in Berlin, starting in 2020.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Beschreibung: Bildungsphilosoph und empirischer Sozialforscher, Bildungstheorie | Wissenschaftstheorie | Kulturtheorie | Methoden und Methodologie empirischer Sozialforschung

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Zur Zeit am Südpol, als "experiment operator" des IceCube Neutrino Teleskopes.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Digitale Photomultiplikatoren die zur Neutrinodetektion in IceCube verwendet werden.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich habe an der FAU Erlangen meinen Bachelor in Biologie gemacht und mich im Master dann an der Universität Freiburg auf Immunbiologie spezialisiert. Da ich die Krebsforschung schon immer sehr spannend fand habe ich mich dazu entschlossen, meine Promotion in diesem Bereich zu machen. Da ich bereits in der Masterarbeit mit Tierversuchen konfrontiert wurde habe ich angefangen mich näher mit diesem Thema zu beschäftigen und festgestellt, dass es leider immer noch sehr viel Unwissen und Vorurteile gibt und dass selbst Wissenschaftler nicht gerne darüber reden. Um an diesem Misstand etwas zu ändern, habe ich angefangen mich bei dem Verein Pro-Test Deutschland e.V. zu engagieren. Kommunikation ist ein essentieller Bestandteil der Forschung. Umso wichtiger ist es, dass dieser Austausch auch mit Menschen außerhalb der Wissenschaft stattfindet.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. FACS Analyse, ÄKTA Chromatography, ELISA, Zellkultur

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Meine Forschung beschäftigt sich mit den verschiedenen Formen der Wissenschaftskommunikation - also wie wissenschaftliche Themen an die Öffentlichkeit kommen. Besonders interessieren mich dabei kreative Formen (z.B. Wissenschaftscomics, Wissenschaftsspiele, wissenschaftliche Kunstprojekte, Hackathons und Citizen Science Projekte, Science Slams)

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

Studium Umwelt- und Verfahrenstechnik, seit 2008 wissenschaftliche Mitarbeiterin an der FfE GmbH 2017 Promotion zum Thema Lastflexibilisierung in der Industrie Schwerpunkte: industrielles Energiemanagement Energieeffizienzberatung in Industrieunternehmen ISO 50001 Energiemanagement Beratung wissenschaftliche Studien mit Fokus auf Industrie

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich bin seit mehr als 20 Jahren als Physiker im Bereich Photovoltaik tätig und habe an verschiedenen Themen von Grundlagenuntersuchungen bis zur Produktionsunterstützung in diversen nationalen und internationalen Kontexten gearbeitet. Nach mehreren Jahren an einem deutschen und einem amerikanischen Forschungsinstitut war ich lange in der Photovoltaikindustrie tätig. Bei KU Leuven und EnergyVille beschäftige ich mich mit der Integration von Photovoltaik in speziellen Anwendungsfällen, z.B, in Gebäude, und der dazu gehörigen Leistungselektronik. Darüber hinaus interessiere ich mich für Themen wie Energiesystemintegration und Potentialabschätzungen zur Reduktion von CO2-Emissionen. Since more than 20 years I am working as a Physicist in the field of Photovoltaics. I have worked on different topics from fundamental investigations to production implementation, in various national and international contexts. After years of research at a German and an American institute, I worked in the photovoltaics industry for a long time. At EnergyVille / KU Leuven, I am performing research on the integration of photovoltaics in special contexts, e.g. into buildings, and the power electronics required for this. Besides that, I am interested in topics like energy system integration and potential assessment for the reduction of CO2 emissions.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Power Electronics Lab, Home Applications Lab,

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

Hi! Ich bin Laura, eine leidenschaftliche Meeresbiologin. Schon während der Schulzeit habe ich mich sehr für die Naturwissenschaften interessiert. Wie der Alltag einer Meeresbiologin aussehen könnte, konnte ich mir damals nur schwer vorstellen. Ich habe meinen Bachelor in Biologie an der Uni Marburg absolviert. Schon in meinem Bachelorstudium habe ich durch Praktikas in der meeresbiologischen Forschung hinein geschnuppert. Ich durfte als junge Bachelor Studentin schon mit dem Eisbrecher Polarstern auf eine Expedition in die Antarktis fahren. Eine unheimlich prägende und wunderbare Erfahrung für mich! Meinen Master habe ich an der Uni Göteborg, in Schweden absolviert. Während meines Studiums hat es mich immer wieder in die Polarregionen verschlagen. Weitere Schiffsexpeditionen in die Arktis und Antarktis sollten folgen. Die polaren Ökosysteme faszinieren mich sehr. Nun mache ich mein Doktor in Cryo-mikrobiologie (also alles mikroskopisch kleine Leben was auf dem Eis lebt...ja da lebt nemlich sehr viel!) an der Uni in Aarhus. Ich denke gerne an meine Schulzeit zurück und ich bin mir sehr bewusst wie prägend der Unterricht in der Schule für die Laufbahn der Kinder und der jungen Erwachsenen sein kann. Deshalb möchte ich gerne andere über die Wege in die Forschung informieren. Vor allem aber ist es mir auch wichtig über die Polaren Ökosysteme zu informieren und die Begeisterung der Kinder für diese zu wecken. Die Polarregionen sind vom Klimawandel besonders stark betroffen, dennoch haben viele wenig Bezug dazu, weil diese Gebiete weit weg scheinen. Dies möchte ich ändern. Des Weiteren bin ich sehr an Lehre interessiert und möchte mehr Erfahrungen im Unterrichten sammeln. Ich spreche aber auch gerne darüber wie man sich generell als Schüler für einen Studiengang oder einen Karriereweg entscheidet und auch über Möglichkeiten eines Auslandsstudiums. Hier ein paar Links zu meinen Expeditionen: https://www.weser-kurier.de/bremen/weser-strand/weser-strand-talk-und-show_artikel,-wie-einer-forscherin-ihre-erste-antarktisreise-erlebte-_arid,1865528.html https://lianegbenning.wordpress.com/2019/08/07/another-day-in-the-field-glacial-gardening-and-snow-magic/ https://blogs.helmholtz.de/polarstern/2018/04/wie-man-eine-salpe-faengt/ On English in short: I am a passionate marine biologist/microbiologist and am interested in climate change effects on the polar regions. I would be super happy to tell you more about my fascination for the polar regions, climate change effects on the Arctic/Antarctic, life as a scientist/PhD student, studying abroad or whatever you want to talk about =)

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

Ich habe Biochemie studiert und dabei schnell meine Leidenschaft für den Umweltschutz entdeckt. Im Rahmen meiner Doktorarbeit am Umweltforschungszentrum untersuche ich menschengemachte Umweltschadstoffe, wozu z.B. in Plastik enthaltene Weichmacher zählen. Da einige davon Ähnlichkeit zu körpereigenen Hormonen haben können sie auch ähnliche Wirkungen in Menschung und Tieren haben. During my biochemistry studies I discovered my passion for environmentalism. In my PhD project I investigate environmental contaminants, such as platizicers leaching from plastic. They have similarity to endogenous hormones, thus having similar effects in our bodies and in animals.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Zellkultur, Mikroskopie, Massenspektrometrie

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich habe Linguistik, klinische Linguistik (Sprachtherapie) und kognitive Neurowissenschaften studiert, erforsche aktuell im Rahmen meiner Promotion wie unser Gehirn semantische Informationen nutzt, um auch in lauten Umgebungen kommunizieren zu können und interessiere mich darüber hinaus für grüne Themen, wie Nachhaltigkeit am Arbeitsplatz.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich habe Anglistik, Politikwissenschaft und Wirtschaftswissenschaft im Zuge eines Lehramtsstudiengangs in Heidelberg studiert. Nachdem ich mich dann auf die Sprachwissenschaft spezialisiert habe, stehe ich nun wissenschaftlich und in meiner universitären Lehre an der Schnittstelle zwischen der (englischen) Sprachwissenschaft und der (Fremdsprachen)didaktik. Ein besonderer Fokus meiner Arbeit ist die Korpus- und Computerlinguistik sowie deren Potenzial für Lehr-/Lernkontexte.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

40 years of experience in environmental sciences from air chemistry, sulphur chemistry and photochemical secondary products like ozone, H2O2 and other climate relevant components to aerosol research. Currently acitive in aerosol research on sources and distribution of ultrafine particles acting cloud condensation nuclei and thus relevant for rainfall modification. Worldwide airborne research as pilot and scientist using small environmental research aircraft (also the worlds smallest manned environmental research aircraft) with a major focus on areas with apparent strongly modified rainfall patterns, drought and torrential rains, within the last decades.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Die wissenschaftlichen Interessen von Dr. Matthias Mauder liegen in den Bereichen Energiehaushalt an der Erdoberfläche, Treibhausgasbilanzen und Luftqualität in Städten. Dr. Mauder studierte Geoökologie an der Universität Bayreuth, und promovierte dort in der Abteilung Mikrometeorologie im Jahr 2006. Nach einer dreijährigen Post-Doc-Phase an einem Forschungsinstitut in Kanada kehrte er nach Deutschland zurück, und arbeitet seit 2009 als Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Meteorologie und Klimaforschung – Atmosphärische Umweltforschung des Karlsruher Institut für Meteorologie (KIT) in Garmisch-Partenkirchen. Seit 2012 ist er dort Leiter der Arbeitsgruppe „Transportprozesse in der Atmosphärischen Grenzschicht“ und arbeitet in Projekten zu Grundlagen der Grenzschichtmeteorologie und Biosphäre-Atmosphäre Wechselwirkungen im Klimawandel.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

"Was willst du denn später werden?" "Weiß noch nicht so recht, irgendwas mit Physik." "Studier doch Meteorologie! Macht eine Freundin von mir auch, die hat gerade die Chance auf der Polarstern mitzufahren!" Und so kam ich zum Meteorologie-Studium nach Hannover. Statt Schifffahrt in den Polarregionen hat es mich forschungstechnisch dann zur Promotion nach Mainz und zu flugzeuggetragenen Wolkenpartikelmessungen in den Tropen gebracht. Nach den Messungen kam erst die Modellierung, für die ich zwei Jahre nach Melbourne, Australien zog, dann Messungen in einer Wolkenkammer, verbunden mit dem Umzug nach Manchester, UK. Seit Frühjahr 2018 bin ich wieder in Deutschland, am Leibniz Institut für Troposphärenforschung. Hier möchte ich in meinem aktuellen Projekt verstehen, wie genau sich an den Wolkenrändern wolkenfreie mit wolkiger Luft mischt. Unterschiede in der Art und Weise wie dieser Mischprozess in Klimamodellen dargestellt wird verursachen einen großen Teil der Unsicherheit in den Vorhersagen der Klimasensitivität. Ein besseres Verständnis dieser Mischprozesse wird also helfen, Klimamodelle zu verbessern. Für mein Projekt benutze ich den Windkanal LACIS-T, in dem ich auch Wolken 'herstellen' kann. Parallel zu den Messungen simuliere ich die Bedingungen in dem Windkanal. So kann ich sehen, ob wir grundlegende Prozesse richtig verstanden haben.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. den turbulenten Windkanal (LACIS-T, eventuell nur als Video möglich)

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich bin ist seit 2011 in der Wissenschaft tätig, forsche zu Fragen der Bildung vor dem Hintergrund algorithmischer Systeme und der Digitalisierung. Zudem lehre ich im Studiengang Medienbildung - audiovisuelle Kultur und Kommunikation mit einem Schwerpunkt auf Internetforschung, Medien- und Bildungstheorie sowie Projektmanagement. Darüber hinaus habe ich mehr als 8 Jahre als Web-/Backend-Entwickler in verschiedenen IT-Unternehmen gearbeitet und dabei Erfahrungen in der Konzeption und Umsetzung von Softwareprojekten gesammelt.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich habe Politikwissenschaften und VWL (im Nebenfach) an der Universität Mannheim und der Freien Universität Berlin studiert und seit meinem Studium in mehren empirischen Umfrageprojekten gearbeitet (German Longitudinal Election Study, SOEP, European Social Survey). Seit Januar 2016 bin ich Promovierender an einem Leibniz-Institut in Mannheim und arbeite in einem europäischen Umfrageprojekt mit (ESS). Neben meiner Arbeit war ich zwischen von 2017 bis Ende 2018 Sprecher des Leibniz PhD Networks und arbeite seitdem innerhalb der Leibniz-Gemeinschaft für die Belange und Interessen der Promovierenden.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I am a biophysicist interested in integrating research and education workflows with the World Wide Web, particularly through open licensing, open standards, open collaboration, public version histories and forkability. With research activities spanning from the subcellular to the organismic level, from fossils to developing embryos, from biodiversity informatics to data science more broadly and how this all fits with sustainable development, I experienced multiple shades of the research cycle and a variety of approaches to collaboration, sharing and reproducibility in research contexts. I have also been contributing to Wikipedia and its sister projects for almost two decades and am actively engaged in increasing the interactions between the Wikimedia and research communities, particularly around Wikidata. All of this informs my current activities as a data scientist at the University of Virginia.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Reusing open data, e.g. detection of gravitational waves

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Wie können moderne Gesellschaften Entscheidungen treffen bezüglich Technologien, deren potentiell negative Auswirkungen noch viele kommende Generationen betreffen werden? Diese Frage stellt sich insbesondere prominent im Bereich der Entsorgung nuklearer Abfälle. Mit Fragen der Bürgerbeteiligung und dabei insbesondere für die Frage, wie Bürger*innen mit technischen und wissenschaftlichen Informationen umgehen habe ich mich bereits in meinem Masterstudium an der Universität Roskilde interessiert. Nach einer Zwischenstation beim Umweltprogramm der Vereinten Nationen in Genf habe ich die Thematik in meiner Dissertation vertieft, in der ich mich mit den Suchverfahren für ein Endlager für hochradioaktive Abfälle in Deutschland und der Schweiz von 2001-2010 auseinandergesetzt habe. Wie wir mit den potentiellen Risiken von Technologien langfristig umgehen können und wie wir schon heute dazu beitragen können, sicherzustellen, dass auch zukünftige Generationen noch über das Wissen un die Ressourcen verfügen, um Gefahren für Mensch und Umwelt, die von einer bestimmten Technologie ausgehen können, abzuwenden, damit beschäftige ich mich momentan.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I am a senior scientist working at the Center for Development Research on crosscutting issues between human development and nature conservation. My research focus is on global land use and climate change and the conservation of biodiversity and ecosystem services as well as sustainable development. I have a Bachelor degree in Biology and a Master degree in International Nature Conservation. My doctoral degree is from the field of biodiversity research awarded by Potsdam University. In my current work I am particularly interested in interdisciplinary research on sustainable development.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Undergraduate studies at the University of Frankfurt in Germany (electronic density functional theory), Ph.D. from the University of Cologne in Germany (theoretical soft matter/computer simulations), Postdoc at Weizmann Institute of Science in Israel (theoretical biophysics), staff scientist at Forschungszentrum Jülich in Germany (theory/computer simulations in biophysics and soft matter)

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Mikroskope

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

Born in France, I studied in Switzerland, and I’m now working on my PhD in Northern Germany at the Alfred Wegener Institute, Helmoltz Center for Polar and Marine research. I’m working on high resolution sea ice modeling for climate simulations. As we increased the resolution of the climate models, we now have the power to resolve more features in the sea ice cover, like leads and big floes. The question is now to know if what we are modeling is correct compared to the observations.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich habe meinen Schwerpunkt in der Neueren deutschen Literaturwissenschaft und kann vertiefendes Wissen zu kanonischen Schullektüren und zu literaturgeschichtlichen Zusammenhängen anbieten. Dies gilt insbesondere, aber nicht nur für meine Kerngebiete im 18. und frühen/mittleren 20. Jahrhundert. Meine Dissertation beschäftigt sich mit der Fabeldichtung der Aufklärung; außerdem bin ich Herausgeberin der Zeitschrift "Expressionismus" und habe mich in meiner Habilitationsschrift mit Johannes R. Becher und der literarischen Moderne befasst. Darüber hinaus bin ich immer gerne bereit für Grundsatzdebatten: Wozu brauchen wir eine Beschäftigung mit (alter) Literatur in Schule und Wissenschaft? Was macht ein/e Literaturwissenschaftler überhaupt bzw. wie sieht ein wissenschaftlicher Zugang zu Literatur aus? Welche Berufsperspektiven gibt es?

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Mikroskopie

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

Ich habe zunächst in Innsbruck, meiner Heimatstadt, Biologie und Philosophie studiert und beides mit einem Bachelor abgeschlossen. Dann kam ein buntes Jahr, in dem ich mein Masterstudium der Molekularen Medizin am Trinity College in Dublin absolviert hab, dass ich mit einer Masterarbeit am Karolinska Institut in Stockholm abgeschlossen hab. Für meine Promotion hab ich im Labor von Wolfgang Driever an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, im Zebrafischmodell Tranksriptionsfaktoren untersucht, die in der Embryonalentwicklung eine wichtige Rolle bei der Differenzierung und Spezifizierung verschiedener Neuronentypen im Vorderhirn spielen. Seit März 2020 bin ich zusätzlich am Uniklinikum in Freiburg angestellt und untersuche angeborene Skelettfehlbildungen. Nebenher bespiele ich seit 2016 meinen Blog, "das Gen der Woche", auf dem ich (leider nicht so oft wie ich gerne würde) Artikel über Gene in allgemeinverständlicher Sprache veröffentliche.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Having chosen one of the first Bachelor degree programmes in 2002 designed from scratch I studied International Forest Ecosystem Management followed by Masters in Forest Information Technology. These studies brought me into life sciences to research projects about agrowood in short-rotation coppices, payments for forest ecosystem services and forest management under climate change. Most engraving, however, was my time in the research cooperation about the mitigation of climate change between the Federal State of Salzburg and the Austrian Energy Agency. Since then, I investigate limits of political, natural, social and personal measures against climate change and spread the word for our most outstanding global transition challenge of the present. Within projects with the civil society I could broaden my natural-science-based knowledge with social innovation tools and techniques like art of hosting, sociocracy, consent decision making etc. With all this toghether I contribute to necessary changes and help people to become part of the solution.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

After completing my teacher training, I taught French and Italian at upper secondary level. Since I have always been intrigued by how language works, I started my work on a PhD focussing on how speakers of French and Italian store, process and form verbs. My research combines corpus- & psycholinguistic methodology. Apart from work around the mental lexicon I also investigate how contact with English affects word formation in the Romance languages. A couple of suggestions of topics I could talk about: language acquisition, (heritage) language & multilingualism, language learning, language contact & language policy, history of the Romance languages & English Mögliche Themen über die ich sprechen könnte: Spracherwerb (Wie lernen Kinder sprechen? Ist Sprache angeboren? Herkunfts-, Mutter- und Schulsprachen - Zwei- und Mehrsprachigkeit), Sprachkontakt & Sprachpolitik (Was passiert, wenn in einem Land zwei Sprachen gesprochen werden?, Warum gibt es so viele Anglizismen im Deutschen / Italienischen?, Warum verwenden die Franzosen so selten Englische Wörter?, ...), Geschichte der romanischen Sprachen & des Englischen (Warum sprechen die Leute nicht mehr Latein? Italienisch, Französisch, Spanisch und Portugiesisch waren mal eine Sprache?,...)

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Mein Name ist Luisa Tolle und ich bin aktuell Physik Studentin im Masterprogramm der Universität Bonn. Die Begeisterung für Physik wurde bei mir in der Mittelstufe beim Besuch eines Forschungsinstuítuts geweckt, weshalb ich hoffe auf dieser Plattform etwas von meiner Begeisterung an die Schüler weitergeben zu können. Ich bin in der Arbeitsgruppe von Professor Köhl als wissenschaftliche Hilfskraft angestellt und arbeite an einem Quantenoptik Experiment, das den Tunneleffekt an makroskopischen Objekten messbar machen soll. Parallel besuche ich Mastervorlesungen zu ultrakalten Quantengasen und theoretischer Festkörperphysik sowie Quanten-Magnetismus und Topologie. Meine Masterarbeit und den anschließenden PhD plane ich ebenfalls in diesem Feld der Physik. Mein Traum ist eine akademische Forscherkarriere und ich hoffe, ein autentisches Bild vom Weg dorthin, den Erfolgserlebnissen und Hürden geben zu können.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

After realizing that I should change my teenage musician slacker lifestyle to something good and productive I started my adventure into the human mind by earning a bachelor (University of Leipzig) and master (Phillips-University Marburg) degree in neurolinguistics and neuropsychology, followed by a master in cognitive & integrative systems neuroscience, as well as a PhD in cognitive & computational neuroscience (both at Phillips-University Marburg). Throughout this time I was always puzzled by the same question: “how are waves transformed into sound and perceived by the human and non-human brain resulting in something incredibly powerful?”, defining also my current postdoctoral research interest and work investigating the neurobiology of music via open and reproducible auditory neuroscience. Starting from simple tones and the structure of the auditory system to complex melodies and rhythms and the representation of music genres features, I’m interested in the influence of cortical development, as well as plasticity and how music related brain activation can be explained via computational and conceptual models. Starting in my masters I furthermore developed a major crush on everything related to analyses and methods within the realm of neuroinformatics, as well as open & reproducible (neuro)science. Most of the time I’m trying to combine all of the above organizing and conducting workshops, hackathons and lectures/talks, supvervising students and trying to establishing/pushing standards across different levels (lab, institute, university, etc.) by being part of the most amazing community that there is.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. cognitive/neuropsychology, high performance computing, jupyter notebooks, computer systems, neuroimaging, auditory signal processing

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich studiere im 2. Jahr im Master "Molecular Biosciences" mit dem Schwerpunkt "Infectious Diseases" an der Universität Heidelberg. Meinen Bachelorabschluss habe Ich von der WWU Münster, wo ich am Institut für Virologie an Ko-Infektionen von Influenza Viren und Staphylokokken geforscht habe. Während meines Masters habe ich Erfahrung mit Bunyaviren (vor Allem Toscana Virus) und Flaviviren (Dengue und Zika Virus) gesammelt.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

Mein Lebenslauf ist wohl ziemlich typisch fuer einen Klimaforscher (denn die Fachrichtung "Klimaforschung" gibt es nicht wirklich, bzw. ist sehr schwammig definiert): nach einem Bachelor in Geowissenschaften von der Uni Bremen schloss ich einen Master in Integrated Climate System Science an der Uni Hamburg ab, wo ich daraufhin in Kooperation mit dem Max-Planck-Institut fuer Meteorologie zum Dr. rer. nat. promovierte. Inzwischen forsche ich als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut Pierre Simon Laplace an der Sorbonne Université in Paris. Ich untersuche Vorhersagen des Klimas fuer die naechsten bis zu 10 Jahre, sogenannte dekadische Klimavorhersagen. Solche Vorhersagen werden mit komplexen Computermodellen erzeugt und koennen genutzt werden, Veraenderungen des Klimas fuer das naechste Jahrzehnt abzuschaetzen. Besonders interessiere ich mich fuer die Nordatlantikregion, insbesondere Europa, und die Rolle des Ozeans in Klimaveraenderungen.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

See English version below: DE: Ich arbeite seit Januar 2020 bei der Gemeinsamen Forschungsstelle der Europäischen Kommission. Dort bin ich im Team "Behavioural Insights". Wir sind SozialpsychologInnen und VerhaltensökonomInnen, die sich mit verschiedenen Themen für die Europäische Kommission beschäftigen, um dessen Politik mit wissenschaftlichen Erkenntnissen zu informieren. Im Gegensatz zu traditionellen ÖkonomInnen, die häufig die Politik informieren, haben wir eine realistischere Auffassung davon, wie Menschen Entscheidungen treffen, um ihr Verhalten zu erklären. Wir führen Experimente durch um zu schauen, was für Fehler Menschen in ihren Entscheidungen machen und wie wir ihnen dabei helfen können, bessere Entscheidungen zu treffen. Eines unserer abgeschlossenen Projekte nutzte die Kraft sozialer Netzwerke um Leute zum Fahrradfahren zu motivieren. Ich arbeite an Themen des European Green Deal, z.B. am Klimapakt. Vorher war ich ein Jahr lang PostDoc an der Universität Hamburg, wo ich auch 2015 mit der Promotion begonnen habe (die ich 2018 abgeschlossen habe). Zuvor habe ich einen MA in Nachhaltigem Wirtschaften in Kassel abgeschlossen, und einen BA in Geographie und Wirtschaftswissenschaften. Nebenbei habe ich mich in einem Flüchtlingshilfeverein (Projekt Seehilfe e.V.) engagiert. In meiner Freizeit interessiere ich mich für Musik und Computerspiele. Ich liebe Katzen. EN I am working for the European Commission’s Joint Research Centre since January 2020. There, I am in the “Behavioural Insights” Team. We are social psychologists and behavioural economists working on different topics for the European Commission to inform its policies. In contrast to traditional economists who primarily inform policymaking we rely use a realistic model of human decision making and behaviour. We use experiments in order to understand human biases and how to assist them to make better decisions. One of our completed projects investigated the influence of social networks on biking behaviours in order to motivate people to bike more. I work on matters related to the European Green Deal, e.g., the Climate Pact. Before my days at the Commission I was a Postdoc at the University of Hamburg, where I started my dissertation in 2015 (and completed it in 2018). I have a MA in Sustainability Economics and Management from the University of Kassel and a BA in Geography and Economics from the University of Osnabrück. I volunteer for a refugee aid NGO (Projekt Seehilfe e.V.). In my free time I am interested in music, PC games, and I love cats.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Online Entscheidungsexperimente (auch mit Smartphones durchführbar)

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I was diagnosed with type 1 Diabetes at age 15 and then decided to study molecular biology in Heidelberg. During my PhD I got to study the insulin pathway in fruit flies and expanded into metabolism research.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I study how people interact with technology and work with engineers to develop technology that is user friendly. I always wanted to be a scientist. In college I fell in love with psychology – the science of how people think and act. In college, I learned of human factors (aka usability, user experience, human-computer interaction, ergonomics) and knew that was what I wanted to do. I have had a varied career where I helped to design and evaluate lots of disruptive technology including broadband, smart phones, streaming video, augmented reality, self-driving cars. I have worked in telecommunication, defense, automotive, and medical device sectors. I also have worked for small businesses, fortune 500 corporations, think tanks, and the government.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Fluoreszenzmikroskopie, Zellkultur, Proteinexpression, Molekularbiologie

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich studierte Pharmazie (Staatsexamen) und bin anschließend in die Proteinbiochemie gewechselt. An der TU München habe ich mich mit der Faltung, Fehlfaltung und Oligomerisierung von Antikörpern beschäftigt. Aktuell entwickle ich Antikörper-basierte Immunoassays zur in vitro Diagnostik zur Erkennung von Krankheiten etc. Neben der Promotion (Dr. rer. nat.) habe ich in einer öffentlichen Apotheke gearbeitet und kann daher aus erster Hand über die akademische Forschung an Universitäten, die Arbeit in einer Apotheke und in der Forschung & Entwicklung bei einem großen Diagnostikhersteller berichten.

In einer Videokonferenz...

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ihr kennt das sicherlich: Wenn wir nervös sind fangen wir an zu schwitzen und unser Herz schlägt schnell, wenn wir entspannt sind fängt unser Magen an zu grummeln und unser Herz schlägt eher langsam. Ich interessiere mich dafür, wie diese Veränderungen zustandekommen, also, wie Stress und Entspannung unseren Körper beeinflussen. Dafür messe ich verschiedene biologische Maße, beispielsweise das Hormon Kortisol, oder die Herzrate und versuche zu verstehen, wieso manche Menschen bei zu viel Stress auf Dauer krank werden, und wie man am besten entspannen kann.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Wie misst man Stress und Entspannung? Ich kann euch Messinstrumente zur Speichelprobenentnahme und zur Aufzeichnung der Herzrate zeigen (letztere sogar mit Demonstration).

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

DEU: Die Ozeane sind eine faszinierende Komponente unseres Klimasystems und ich freue mich darauf, meine eigene Faszination auch in anderen wecken zu können. In unserem Videocall können wir z.B. kleine Tank-Experimente durchführen um die Basics des Ozeanaufbaus (z.B. Mittelstufe in Physik oder Biologie), interne Wellen (z.B. geeignet als Anwendung für Oberstufenkurse in Physik), "Overflows" (z.B. für Ostseeanrainer mit Projekten zu Sauerstoff-Minimum-Zonen) oder Auswirkungen von arktischer Eisschmelze auf die globale Zirkulation und unser Klima zu verstehen. Natürlich freue ich mich auch, wenn ich über mein Promotionsthema sprechen darf und wie es dabei helfen wird, Fischerei nachhaltiger zu gestalten und Modellvorhersagen zu verbessern. Das Thema? Ich interessiere mich für die Interaktion zwischen Atmosphäre und Ozean, wenn Stürme über Küstenregionen hinwegfegen. Andere spannende Themen sind Meereis und die schmelzenden Eisschelfe, Turbulenz, die Geschichte ozeanographischer Forschung oder der Klimawandel. In einer Diskussion zu letzterem können wir gemeinsam lernen, gängige Mythen zum Klimawandel zu entlarven und wie auch ihr "Botschafter" für die Wissenschaft werden könnt. Etwas privater berichte ich gern von meinen Erfahrungen auf Forschungschiffen in der Nähe von Kontinentalabhängen und auf Meereis in der Arktis. Schließlich ist es mir eine Herzensangelegenheit, mit Oberstufenschüler*innen darüber zu sprechen wie wichtig es ist, während eines potentiellen Studiums offen zu bleiben und was für eine atemberaubende Vielfalt an physikalischen Fachgebieten sich auf neue motivierte Studierende freut. Schließlich mein persönlicher Studienhintergrund: 2019 startete ich meine Promotion am MIT (Massachusetts Institute of Technology) und WHOI (Woods Hole Oceanographic Research) und erhielt meine vorangegangene Ausbildung in Physik (Aachen) und Physikalischer Ozeanographie und Maritimer Meteorologie (Kiel) mit Stationen im Ausland in Trondheim und auf Spitzbergen in Norwegen. Frühere Interessen umfasste das Feld der Teilchenphysik. +++ | +++ ENG: The ocean is a fascinating component of our climate system and I would be happy to stimulate my interest in others. Amongst many other things, our remote session could focus on table-size tank experiments to understand the basics of the oceanic composition (e.g. in middle school physics and biology classes), internal waves (e.g. as an application in high school physics classes), overflows (e.g. for all Baltic Sea residents doing projects on oxygen-minimum zones), or the impact of arctic melting on the global ocean circulation and our climate. Of course, I love as well to talk about my own PhD-project and how it will help to make fisheries more sustainable and model predictions more accurate. The topic? I am eager to learn more about how the atmosphere and the ocean interconnect when storms sweep coastal regions. Other topics could be sea ice and ice shelf melting, turbulence, the history of oceanographic research, or climate change. In a discussion about the latter, we could learn to identify and invalidate common climate change myths, and how to become an ambassador for science. More privately, I can tell about scientific work and life on research vessels close to shelfbreak-fronts or on sea-ice in the Arctic. Finally, as a matter close to my heart, I am looking forward to telling high schoolers about how to remain open-minded during their potential college studies and about the stunning variety in the field of Physics. About my background: I started my PhD at MIT (Massachusetts Institute of Technology) and WHOI (Woods Hole Oceanographic Research) in 2019 and received my preceding education in Physics (Aachen), and Physical Oceanography and Marine Meteorology (Kiel) with stations abroad in Trondheim and Svalbard in Norway. Former interests included the field of Particle Physics.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Tank experiments showing stratification, overflows, diapycnal mixing, and applications of hydrostatic pressure (table-sized)

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich habe in NRW mein Abitur mit dem Schwerpunkten Chemie und Deutsch (LKs) absolviert und war immer begeistert von den molekularen Grundlagen, die im menschlichen Körper ablaufen. Aus diesem Grund habe ich in Bielefeld Biochemie studiert und mich während meines Masterstudiums auf die Infektionsbiologie konzentriert, speziell wie eine virale Erkrankung Auswirkungen auf den menschlichen Körper/ die menschliche Zelle nehmen kann. Ich arbeite inzwischen als PostDoc am Uniklinikum HD und forsche an Positivstrang-RNA Viren (Zika, Dengue und HCV) und bin spezialisiert auf Virologie/ Biochemie.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Wer bin ich? Ich bin Psychologe und habe in Kognitiven Neurowissenschaften promoviert. Ich arbeite als Dozent und Wissenschaftler an der Deutschen Sporthochschule in Köln. Dort lehre ich vor allem Psychologie, Statistik, und Kognitive Neurowissenschaften in Bachelor- und Masterstudiengängen. Was erforsche ich? Ich interessiere mich vor allem für die neurophysiologischen und kognitiven Prozesse, welche an der Wahrnehmung, Planung, Ausführung und Bewertung von Handlungen beteiligt sind. Hier finde ich spannend, warum wir bei Handlungen Fehler begehen. Vielleicht kennen Sie das vom Sport: Wenn Sie Tennis spielen, wissen Sie manchmal schon während der Ausführung der Schlagbewegung, dass der Ball nicht da landen wird, wo es geplant war... Aber warum ist es dazu gekommen, und was geschieht in unserem Gehirn bei solchen Fehleinschätzungen bzw. grundsätzlich wenn wir Entscheidungen treffen? Um das zu untersuchen, führen wir Experimente durch, um die neurophysiologischen Prozesse zu messen die vor, während, und nach Handlungen auftreten. Dazu verwenden wir verschiedenste physiologische Methoden, wie zum Beispiel das Elektroenzephalogramm (EEG), das Elektrokardiogramm (EKG), oder die Hautleitfähigkeit.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Elektroenzephalographie (EEG), Elektromyographie (EMG), Elektrokardiographie (EKG), Psychophysikalische Experimente

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I studied physics but very early in my studies I was interested in applying physical laws to biology. After being in the lab for some years and doing research on synthetic biology I switched to science management. Now I work as the scientific coordinator for MaxSynBio a large research network of the Max Planck Society on synthetic biology: http://www.maxsxnbio.mpg.de/ I also engage for ecological sustainability in research and started a sustainability initiative in the Max Planck Society: https://www.nachhaltigkeitsnetzwerk.mpg.de/

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Yasemin Yurdanur graduated in 2014 with the 1st State Exam in Chemistry and Mathematics for the Teaching Office at the University of Paderborn. During a stay in Istanbul, she wrote her state examination paper on "Studies on Chemical Education in Turkey". During her studies, she was a scholarship holder of the sdw trustee in the study compass for graduates. In 2014 she worked as a math teacher and was also a research assistant at the University of Paderborn. She completed her legal clerkship in 2016. From November 2016 to March 2020, she was a research assistant at the University of Wuppertal. Her research focuses on the curricular integration of photochemical content into chemistry lessons.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. photochemical experiments

Mein Interesse an der Wissenschaft entstand durch Neugier und Entdeckungslust. Ich wollte die Natur draußen, vor Ort, erkunden, und beide die Lebewesen und das unbelebte Umwelt zu verstehen. Daher habe ich Geologie und Biologie studiert und meine Forschung erstreckt sich über beide Disziplinen. Als Meereswissenschaftler habe ich Expeditionen auf allen Meeren der Welt durchgeführt und dabei die Auswirkung des Klimawandels auf die Umwelt untersucht. Meine Erfahrungen und mein Wissen teile ich gerne mit Studierenden, Schülern und interessierten Laien.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I'm interested in Nanotechnologies for bio-applications, with particular reference to 3D microstructure fabrication for Regenerative Medicine and Cell Culture studies. Passionate but not nerdy, mediator with clear ideas in mind, I like working with enthusiastic and ambitious -but humble- people. My approach to work resides in the quote (Seneca, Ep. ad Lucilum): "Quidquid facere te potest bonum tecum est. Quid tibi opus est ut sis bonus ? Velle."- "Everything you can do to be good is within you. So, what should I need to be good? Willingness."

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

I'd love to help students planning to study in the field of biology by talking about expectations, specialisations and relevance. I am currently finishing my basic studies of Biology in Hanover with a thesis about methanotrophy and methaneotroph bacteria under ammonium amendment. Here lays the microbiological link between greenhouse gas emissions and agricultural fertilisation. I also spent a lot of time in france and Costa Rica learning about local ecology and nature conservation issues. Soon I'll begin master degree studies in fields of ecology, evolution and biodiversity.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

Ich habe Physik am Karlsruher Institut für Technologie studiert und in den Bereichen Optik, Festkörperphysik und Kommunikations- und Lasertechnologien meine Schwerpunkte gesetzt. In meiner Masterarbeit kam ich mit 3D Nanodruck in Kontakt und arbeite in meiner Promotion auch an diesem Thema. Dabei interessiert mich die Chemie der 3D Druckertinten, den sogenannten Fotolacken, sowie neue Fertigungstechnologien zum schnellen 3D Nanodruck. I studied physics at the Karlsruhe Institute of Technology and majored in the subjects optics, solid state physics, communication technologies, and laser technologies. During my Master's thesis, I worked on 3D nanoprinting and I am continuing this work now during my PhD. My interests lie in the chemistry of photoresists and new manufacturing technologies for rapid 3D nanoprinting.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

My name is Clara Vázquez-Martel, and I am a master's student in materials science and materials engineering at the Karlsruhe Institute of Technology (KIT). I was born in Las Palmas de Gran Canaria, Spain. From the 5th grade on, I attended a German school abroad, which is why I grew up bilingual. That is why I decided to continue my academic education in Germany after finishing school. I am especially interested in the research field of additive manufacturing (also known as 3D printing). I think this technology has the potential to change and democratize our current production chains fundamentally, and I want to be part of this innovation that will modernize the world. Another aspect I stand for is equality. Already at the beginning of my studies, I realized that the number of women in technical degrees is too low. Unfortunately, the image of an engineer or researcher is usually male. I believe that you want to be what you see. That is why I very much want to make my contribution to society so that "woman" and "technology" are no longer contradictory. For this, I will be an active role model, encouraging our daughters to pursue a technical or scientific career.

In einer Videokonferenz...

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

Ich bin schon seit meiner Kindheit begeistert Technik gewesen und bin dann durch meinen Vater an die Elektrotechnik geblieben. Ich habe einige Jahre bei Streetscooter gearbeitet, da ich mich besonders für umweltfreundlichere Technologien interessiere.

In einer Videokonferenz...

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

Ich möchte verstehen, wie und wo die Elemente erzeugt wurden, aus denen wir, die Erde und das ganze Universum bestehen: was passiert mit den kleinsten Teilchen in Sternen oder in Sternexplosionen? In meinem Forschungsgebiet "Nukleare Astrophysik" machen wir dazu Experimente an Beschleunigeranlagen: wir schießen Atomkerne aufeinander, um herauszufinden, wie häufig sie miteinander verschmelzen.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich bin Epidemiologe, der im Umweg über ein Lehramtsstudium und einen anschließenden Statistik.-Master in diesem Berufsfeld gelandet ist.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich bin Ökologe in Berlin, mit Forschungs- und Lehrerfahrung zu verschiedenen Themen. Aktuell arbeite ich in einem Projekt zur Lichtverschmutzung.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Experimentalfeld zum Thema Lichtverschmutzung & Insektenmonitoring

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich habe Chemie studiert, war dabei in etlichen Disziplinen unterwegs (Anorganik, Organik, Physikalische Cheme). Mich hat schon immer das Anwendungspotential von Forschung fasziniert, deswegen bin ich am Ende bei Fraunhofer gelandet und geblieben. In den letzten Jahren habe ich mich auch vermehrt mit neuen Ansätzen in der Organisation der Wissenschaft beschäftigt, unter anderem Open Innovation in Science und somit auch mehr mit Transfer in die Gesellschaft, insbesondere Wissenschaftskommunikation.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

How does it work? A human I mean. It's a tough question and there are no complete answers. Going into research to investigate human biology was the closest thing I could think of to satisfy some of this curiosity. During my Bachelor's studies in molecular medicine in Freiburg, Germany I discovered that there is the field 'synthetic biology' which aims to rebuild biology to achieve useful functions. Among other topics, some functions are used for medicine, and some to learn more about biology by a concept that has been coined as 'build to understand'. Both approaches are very interesting to me! To gain more insight into these topics I did my master's in Systems & Synthetic biology in Edinburgh, Scotland. During my PhD in Basel, Switzerland, I focused on building sensors (cell receptors) that enable cells to respond in a more programmable way to some stimuli that are medically relevant. Now, in Lausanne, Switzerland, I focus on applying some of these concepts in improving immune cells to fight cancer (CAR-T cells) and to learn some underlying principles (build to understand) of receptor function by using computational protein design.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

I am an Industrial Engineer and published my PhD in robotic strategies in production and logistic systems. I worked several years in the offshore wind industry as a plant manager. I changed to Academia to focus my research on sustainable production and logistic systems. It's all about how we have to design industrial production systems regarding the challenge of Climate Change.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. Laborführungen: z.B. Digitalisierungslösungen in der praktischen Anwendung

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

[DE] Die große Frage „Wie funktioniert die Erde?“ brachte mich zum Studium der Geowissenschaften. Spezialisiert habe ich mich in der Geophysik und arbeite nun an meiner Doktorarbeit im Bereich der Erdbebenbeobachtung (Seismologie). Ich untersuche Erdbeben an den Grenzen von sehr langsam auseinanderdriftenden Kontinentalplatten, um die damit verbundenen Prozesse besser zu verstehen. Die Faszination und mein Wissen über das System Erde möchte ich gerne weitergeben. Ich berichte auch gerne über das Studium der Geowissenschaften, Plattentektonik, Erdbeben und deren Erforschung sowie geophysikalische Methoden. [ENG] The question “How does the Earth function?” was the reason for me to study Geosciences. I specialised in Geophysics, and I am now working on my dissertation in earthquake observation (seismology). I study earthquakes at the boundaries of continental plates that drift apart very slowly to better understand related processes. I love to share my fascination and knowledge about the System Earth. I also like to report on studying Geosciences, plate tectonics, earthquakes and their investigation as well as geophysical methods.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).

Ich bin seit 2015 Professor für Pflanzenbiotechnologie in Hannover. In meiner Arbeitsgruppe entwickeln wir die bahnbrechende molekularbiologische Technik des Genome Editing (CRISPR, TALEN) weiter und wenden Sie an, um nützliche Eigenschaften in verschiedenen Nutzpflanzen (Reis, Gerste, Kartoffel, Erdnuss, Senf) zu erzeugen. Seit über 20 Jahren arbeite ich an bakteriellen Pflanzenkrankheiten und die neuen Züchtungstechniken des Genome Editing sind eine hervorragende Chance endlich resistente Pflanzen zu entwickeln. Eine Verringerung von Giftstoffen und Allergenen in Pflanzen sind weitere Anwendungen um die Nahrungsgrundlage der Menschen sicherer zu machen. Als stellvertretendes Mitglied der ZKBS befasse ich mich seit 2020 auch mit Fragen zur Genehmigung und Anwendung der Gentechnik in Deutschland.

In einer Videokonferenz...

... kann ich über meine Forschung sprechen.

... kann ich Experimente oder Messgeräte zeigen., z.B. sterile Pflanzenkulturen, Bakterienkulturen, DNA-Auftrennung (Gelelektrophorese), PCR

... beantworte ich gerne Fragen zum Studium oder zu Karrierechancen.

... spreche ich auch mit Universitätsstudenten im Rahmen einer Vorlesung.

... stehe ich als Experte in anderem Rahmen zur Verfügung (z.B. für Journalisten, Museen).